2026年课堂作业武汉出版社七年级数学下册人教版第114页答案
1. 已知二元一次方程组$\{\begin{array}{l} 2x + y = 7,\\ x + y = 8,\end{array} $则$x - y$的值为( )。

A.10
B.12
C.$-10$
D.$-12$

答案

1. C

解析

【解析】
已知二元一次方程组$\begin{cases}2x + y = 7&①\\x + y = 8&②\end{cases}$
①-②得:$2x+y-(x+y)=7-8$,化简得$x=-1$。
将$x=-1$代入②得:$-1+y=8$,解得$y=9$。
则$x-y=-1-9=-10$,故选C。
【答案】
C
【知识点】
二元一次方程组的解法
【点评】
本题考查二元一次方程组的求解,利用加减消元法求出未知数的值后计算代数式即可,计算过程中需注意符号的准确性。
2. 方程组$\{\begin{array}{l} (\frac {x}{4}-1)+2(\frac {y}{5}+2)=10,\\ 2(\frac {x}{4}-1)+(\frac {y}{5}+2)=11\end{array} $的解为( )。

A.$\{\begin{array}{l} x = 20,\\ y = 5\end{array} $
B.$\{\begin{array}{l} x = 4,\\ y = 3\end{array} $
C.$\{\begin{array}{l} x = 3,\\ y = 4\end{array} $
D.$\{\begin{array}{l} x = 5,\\ y = 20\end{array} $

答案

2. A

解析

【解析】
设$a = \frac{x}{4} - 1$,$b = \frac{y}{5} + 2$,则原方程组可化为:
$\begin{cases}a + 2b = 10 & (1)\\2a + b = 11 & (2)\end{cases}$
(1)×2得:$2a + 4b = 20$ (3)
(3)-(2)得:$3b = 9$,解得$b = 3$
将$b = 3$代入(2)得:$2a + 3 = 11$,解得$a = 4$
由$a = 4$得:$\frac{x}{4} - 1 = 4$,解得$x = 20$
由$b = 3$得:$\frac{y}{5} + 2 = 3$,解得$y = 5$
所以原方程组的解对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
二元一次方程组的解法(换元法、加减消元法)
【点评】
本题通过换元法简化复杂方程组,降低计算难度,解题时需注意换元后要还原求出原未知数的值,计算过程需严谨细致。
3. 若方程组$\{\begin{array}{l} x - by + 4z = 1,\\ x - 2by + 3z = 3\end{array} $的解是$\{\begin{array}{l} x = a,\\ y = 1,\\ z = c,\end{array} $则$a + b + 6c$的值是( )。

A.$-3$
B.0
C.3
D.6

答案

3. A

解析

【解析】
将$\{\begin{array}{l} x = a,\\ y = 1,\\ z = c\end{array} $代入方程组$\{\begin{array}{l} x - by + 4z = 1,\\ x - 2by + 3z = 3\end{array} $,得:
$\begin{cases}a - b + 4c = 1&①\\a - 2b + 3c = 3&②\end{cases}$
① - ②得:$(a - b + 4c)-(a - 2b + 3c)=1 - 3$
化简得:$b + c = -2$ ③
由①得:$a = 1 + b - 4c$,将其代入$a + b + 6c$:
$a + b + 6c = 1 + b - 4c + b + 6c = 1 + 2(b + c)$
把③代入上式:$1 + 2×(-2)=1 - 4=-3$
【答案】
A
【知识点】
三元一次方程组的解;代数式求值
【点评】
本题考查三元一次方程组解的定义及代数式求值,通过代入消元法得到$b+c$的值,再利用整体代入思想计算目标代数式,简化运算过程。
4. 已知关于$x,y$的二元一次方程组$\{\begin{array}{l} 3x + 5y = k + 6,\\ 2x + 3y = k\end{array} $的解满足$x$与$y$的值之和等于6,则$k$的值为( )。

A.12
B.$-6$
C.$-12$
D.6

答案

4. A

解析

【解析】
先解关于$x,y$的二元一次方程组:
$\begin{cases} 3x + 5y = k + 6&①\\ 2x + 3y = k&②\end{cases}$
①×2 - ②×3,得:
$6x+10y-(6x+9y)=2(k+6)-3k$
化简得:$y=12 - k$
将$y=12 - k$代入②,得:
$2x + 3(12 - k)=k$
解得:$x=2k - 18$
因为$x+y=6$,代入$x,y$的表达式:
$(2k - 18)+(12 - k)=6$
化简得:$k - 6=6$
解得:$k=12$
【答案】
A
【知识点】
二元一次方程组的解法;代数式求值
【点评】
本题考查二元一次方程组的解法及解的应用,解题关键是用含$k$的式子表示出$x$、$y$,再结合已知条件建立关于$k$的一元一次方程求解,也可通过整体代换简化计算。
5. 已知$\frac {a + 1}{20}=\frac {b + 1}{21}=\frac {a + b}{17}$,则$\frac {a}{b}$的值为(
C
)。

A.$\frac {9}{8}$
B.$\frac {7}{8}$
C.$\frac {8}{9}$
D.1

答案

5. C

解析

【解析】
设$\frac{a + 1}{20} = \frac{b + 1}{21} = \frac{a + b}{17} = k$,则:
$\begin{cases}a + 1 = 20k & (1) \\b + 1 = 21k & (2) \\a + b = 17k & (3)\end{cases}$
将(1)+(2)得:$a + b + 2 = 41k$,把(3)代入得:
$17k + 2 = 41k$
解得$k = \frac{1}{12}$。
将$k = \frac{1}{12}$代入(1)得:$a = 20×\frac{1}{12} - 1 = \frac{2}{3}$;
代入(2)得:$b = 21×\frac{1}{12} - 1 = \frac{3}{4}$。
则$\frac{a}{b} = \frac{\frac{2}{3}}{\frac{3}{4}} = \frac{8}{9}$。
【答案】
C
【知识点】
设k法求值,分式性质
【点评】
本题考查分式求值,运用设k法将连等式转化为方程组,借助方程思想求解,设k法是解决连等类问题的常用技巧,需熟练掌握。
6. 已知关于$x,y$的方程组$\{\begin{array}{l} a_{1}x + y = c_{1},\\ a_{2}x + y = c_{2}\end{array} $的解是$\{\begin{array}{l} x = 5,\\ y = 10,\end{array} $则关于$x,y$的方程组$\{\begin{array}{l} a_{1}x - y = a_{1} + c_{1},\\ a_{2}x - y = a_{2} + c_{2}\end{array} $的解是( )。

A.$\{\begin{array}{l} x = 6,\\ y = 10\end{array} $
B.$\{\begin{array}{l} x = 6,\\ y = -10\end{array} $
C.$\{\begin{array}{l} x = -6,\\ y = 10\end{array} $
D.$\{\begin{array}{l} x = -6,\\ y = -10\end{array} $

答案

6. B

解析

【解析】
将方程组$\begin{cases} a_{1}x - y = a_{1} + c_{1} \\ a_{2}x - y = a_{2} + c_{2} \end{cases}$变形为:
$\begin{cases} a_{1}(x-1) + (-y) = c_{1} \\ a_{2}(x-1) + (-y) = c_{2} \end{cases}$
已知$\begin{cases} a_{1}x + y = c_{1} \\ a_{2}x + y = c_{2} \end{cases}$的解为$\begin{cases} x = 5 \\ y = 10 \end{cases}$,对比变形后的方程组,可得:
$\begin{cases} x-1 = 5 \\ -y = 10 \end{cases}$
解得$\begin{cases} x = 6 \\ y = -10 \end{cases}$。
【答案】
B(或$\begin{cases} x = 6 \\ y = -10 \end{cases}$)
【知识点】
二元一次方程组的解,整体思想
【点评】
本题通过对目标方程组恒等变形,结合已知方程组的解利用整体思想求解,考查了对二元一次方程组解的概念的理解及转化思想的应用。
7. 已知关于$x,y$的方程组$\{\begin{array}{l} mx + 3y = 9,\\ x - 3y - 7 = 8\end{array} $有整数解,则$m$的值不可能为( )。

A.0
B.1
C.3
D.4

答案

7. D

解析

【解析】
先整理方程组中的第二个方程:$x - 3y = 15$。
将两个方程相加:$mx + 3y + x - 3y = 9 + 15$,化简得$x(m+1)=24$,即$x=\frac{24}{m+1}$。
因为方程组有整数解,所以$x$必须为整数,即$m+1$是24的因数。
当$m=0$时,$m+1=1$,$x=24$,代入$x-3y=15$得$y=3$,为整数解,符合;
当$m=1$时,$m+1=2$,$x=12$,代入得$y=-1$,为整数解,符合;
当$m=3$时,$m+1=4$,$x=6$,代入得$y=-3$,为整数解,符合;
当$m=4$时,$m+1=5$,$x=\frac{24}{5}$不是整数,不符合整数解要求。
所以$m$的值不可能为4。
【答案】
D
【知识点】
二元一次方程组整数解;因数的应用
【点评】
本题考查二元一次方程组整数解的求解,关键是通过消元得到$x$关于$m$的表达式,利用整数的性质分析$m$的可能取值,需准确判断因数对应的取值情况。