1. 晴晴成功加入了校艺术社团，她开心地唱起一首歌。歌词里藏着 sp 和 st，请你来分一分类吧。
Qingqing is a student and she likes making art.

| sp - |
| --- |
| sports |
| special |
| st - |
| student |
| shapes |
| stars |

2. 校艺术社团有各种各样的艺术作品。请你听一听晴晴的介绍，圈出她的作品。
A. I make a tiger.
B. I use scissors and coloured paper, and I make it with shapes!
C. Thank you!
D. It's so fun—every shape is special.
E. Hello! I'm Qingqing. Today, I want to talk about my art story.
F. I make it at the School Art Club.

1. E2. A3. F4. B5. D6. C

1. 根据提纲“Greetings”，选择合适的问候语，选项E是自我介绍和问候语，适合作为开场白。
2. 根据提纲“What I make”，选择描述自己制作的艺术品，选项A描述了制作的老虎，适合填入。
3. 根据提纲“Where I make it”，选择描述制作地点，选项F提到在学校艺术俱乐部制作，适合填入。
4. 根据提纲“How I make it”，选择描述制作方法，选项B提到使用剪刀和彩纸，适合填入。
5. 根据提纲“How I feel”，选择描述感受，选项D提到每个形状都很特别，很有趣，适合填入。
6. 根据提纲“Ending”，选择合适的结束语，选项C是感谢语，适合作为结尾。