五、Read, circle and write. Lele 都准备了哪些学习用品呢？请你读一读他的介绍，圈出这些学习用品的英文单词，并工整地抄写在下面的四线三格内。(重复的单词只抄写一遍)
Look, this is my pen. I can write with it. This is my ruler. I can draw lines with it. This is my paper. I can draw pictures on it. And that is my new bag. I can put everything in my new bag. I like them very much.

pen ruler paper bag

【分析】
首先要明确任务：从短文中找出属于学习用品的英文单词，重复的仅抄写一遍。解题分三步：第一步逐句阅读短文，识别表示学习用品的词汇；第二步筛选出不重复的目标单词；第三步工整抄写这些单词。逐句看短文：第一句的pen（钢笔）是学习用品，第二句的ruler（尺子）是学习用品，第三句的paper（纸）是学习用品，第四句的bag（书包）是收纳学习用品的相关物品，也属于范畴内，且这些单词均无重复，整理出来即可。
【解析】
1. 阅读短文，定位学习用品类单词：
从“this is my pen”提取单词pen；
从“This is my ruler”提取单词ruler；
从“This is my paper”提取单词paper；
从“And that is my new bag”提取单词bag。
2. 检查重复情况：上述单词在短文中均只出现一次（后续提到的“my new bag”核心单词仍是bag，无需重复记录）。
3. 将筛选出的单词整理书写：pen ruler paper bag
【答案】
pen ruler paper bag
【知识点】
学习用品类词汇、信息提取
【点评】
本题考查学生对常见学习用品英文词汇的认知，以及从短文中提取关键信息的能力，同时训练单词规范书写，题型基础，有助于巩固日常词汇积累。
【难度系数】
0.9

六、Draw, write and say. 请画出你最喜欢的一种学习用品，并试着将它的英文名称写下来，再仿照上题说一说。

I like my pencil. It's blue. I can write with it.

【分析】
首先，我们需要先确定自己最喜欢的一种学习用品，比如铅笔、钢笔、笔记本等；接着，根据选定的学习用品画出对应的简笔画；然后，准确写出该学习用品的英文名称；最后，仿照上题的句式（通常是描述物品的外观、用途等）用简单的英语句子说一说这个学习用品。整个过程要结合动手绘画和英语表达，先明确目标物品，再逐步完成绘画、书写和描述的步骤。
【解析】
1. 选定学习用品：例如选择铅笔（pencil）；
2. 绘画：画出一支铅笔的简笔画；
3. 书写：在图画旁写下英文单词“pencil”；
4. 描述（仿照示例）：比如可以说“I like my pencil. It's blue. I can write with it.”。
注：学习用品可自由选择，绘画、书写和描述符合要求即可。
【答案】
答案略
【知识点】
学习用品类词汇；简单句型描述物品
【点评】
这道题将绘画、书写与英语表达相结合，贴近学生日常学习生活，既能巩固学习用品类的英语词汇，又能锻炼学生的英语口语表达能力和动手能力，激发学生学习英语的兴趣。
【难度系数】
0.9