5 下列说法中的一项是()

A.“村庄儿女各当家”指的是村庄里，儿子、女儿们主动肩负起田里和家中的农活。
B.“也傍桑阴学种瓜”流露出诗人对劳动者的赞美和对乡村生活的向往。
C.我们可以从《稚子弄冰》一诗中体会到作者对儿童天真性情的尊重。
D.《村晚》表达了作者对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱。

5 A

6 朗读三首古诗，梳理古诗内容，完成填表。

(4)我发现这三首诗都表现出儿童的，表达了诗人之情。

6 (1) 桑树 学种瓜 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 (2) 严寒 冰 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲 (3) 牛背 随意地吹短笛 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(4) 天真可爱 对孩子的喜爱和赞美

7 课外阅读。
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童，收篙①停棹②坐船中。
怪生③无雨都张伞，不是遮头是使风④。
[注释]①篙：撑船用的竹竿或木杆。 ②棹：船桨。 ③怪生：怪不得。 ④使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使船前进。
(1)这首诗的前两句描写的是作者的()，后两句描写的是作者的()。
A. 所见 B. 所闻 C. 所想
(2)这首诗描绘了一幅什么样的画面？

(3)从这首诗中，你体会到了诗人怎样的乐趣？

7 (1) A C
(2) 两个孩子坐在一艘小渔船上,他们收起竹篙,停下船桨,张开了伞,利用风让船前进的画面。
(3) 诗人抓住了那有趣的瞬间,展示了两个孩童的可爱和机智,表达了诗人对孩童的喜爱和赞赏。