三、回顾课文，梳理内容。
《海上日出》的作者是。这篇文章首先点明了观看日出的，接着描写了海上天气晴朗时、时和时的日出景象，最后，作者用句——“这不是很伟大的奇观吗？”总结感受，表达了之情。

巴金；地点；有云；云片很厚；反问；对海上日出的赞美

回顾《海上日出》课文内容，作者是巴金。文章开头交代观看地点为“海上”。接着依次描写了天气晴朗、有云（或天边有黑云）、云片很厚（或黑云蔽日）时的日出景象。结尾用反问句“这不是很伟大的奇观吗？”总结，表达对海上日出的赞美之情。

四、阅读文段，完成练习。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像一步一步，慢慢地，到了最后，终于，完全，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1. 日出时太阳颜色的变化：红是真红→()→深红→()
2. 日出过程中，太阳的位置发生着变化，请在下面的框中画一画。

3. 读文段中加点的部分，我体会到。

1. 红得非常可爱；夺目
2. [第一框画：太阳小半边脸露出海面；第二框（已有图）；第三框画：太阳完全跳出海面，悬于天空；第四框画：太阳发出夺目亮光，旁边云片有光彩]
3. 太阳顽强上升、势不可挡