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1. 画△，△的个数是
的 3 倍。
□○□=□()
的 3 倍。□○□=□()
答案
△△△△△△△△△；3×3=9(个)
解析
先数出插图中笑脸的个数为3个，△的个数是笑脸的3倍，即3×3=9，所以画9个△。
2. 画○，□的个数是○的 2 倍。
□□□□□□
□○□=□()
□□□□□□
□○□=□()
答案
○○○；6÷2=3（个）
解析
□有6个，□的个数是○的2倍，所以○的个数为6÷2=3。应画3个○，列式为6÷2=3（个）
二、看图补充合适的条件或问题，再解答。
1. △有 8 个，○的个数是△的 2 倍，？
2. △有 8 个，。☆有多少个？
1. △有 8 个，○的个数是△的 2 倍，？
2. △有 8 个，。☆有多少个？
答案
1. ○有多少个？$8×2 = 16$（个）
2. ☆的个数是△的3倍；$8×3 = 24$（个）
2. ☆的个数是△的3倍；$8×3 = 24$（个）
解析
1. 题目给出△有8个，○的个数是△的2倍，要求补充问题并解答。根据题意，可以补充问题为“○有多少个？”。再根据倍数关系计算○的数量，即求8的2倍是多少，用乘法计算。
2. 题目给出△有8个，要求补充条件并解答。根据问题“☆有多少个？”，结合图中☆的个数与△数量的关系（从图中可看出☆的个数是△的3倍），可补充条件为“☆的个数是△的3倍”，再根据倍数关系计算☆的数量，即求8的3倍是多少，用乘法计算。
2. 题目给出△有8个，要求补充条件并解答。根据问题“☆有多少个？”，结合图中☆的个数与△数量的关系（从图中可看出☆的个数是△的3倍），可补充条件为“☆的个数是△的3倍”，再根据倍数关系计算☆的数量，即求8的3倍是多少，用乘法计算。
