2026年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学下册人教版第36页答案
一、圈一圈，填一填。

的个数是□的(
)倍。

答案

5

解析

先数出□的个数是3个，再数出◯的个数是15个。求◯的个数是□的几倍，就是看15里面有几个3，用圈一圈的方法，每3个◯圈成一组，15个◯可以圈成5组，所以15是3的5倍。
二、画一画，做一做。
书法小组有 5 名男生，15 名女生，女生人数是男生的几倍？
画图分析：

列式解答：

答案

男生：○○○○○
女生：○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
15÷5=3

解析

画图分析：用○表示男生，△表示女生。男生：○○○○○；女生：△△△△△ △△△△△ △△△△△。
列式解答：15÷5=3
1. 踢足球的有 12 人，打篮球的有 4 人。踢足球的人数是打篮球的几倍？要解决这个问题，下面的想法中正确的有(
)。
① ②12÷ 4 = 3 ③求 12 里面有几个 4

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

答案

B

解析

求踢足球的人数是打篮球的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算，即12÷4=3。①中图形分组不明确，不能正确表示12是4的3倍，②③正确。
2. 苹果有 20 个，
，苹果的个数是梨的几倍？列式为$$20÷ 5 = 4$$，横线上的条件是(
)。

A.梨比苹果多 5 个
B.梨有 4 个
C.梨有 5 个
D.苹果比梨多 5 个

答案

C

解析

根据题意，列式为$20 ÷ 5 = 4$，说明需要用苹果的数量除以梨的数量来求得倍数关系，因此横线上的条件应说明梨的数量为5个。选项中只有C选项“梨有5个”符合题意。