1.制作热气球实验中,纸筒的主要作用是()。

A.防止蜡烛被风吹灭
B.集中热量,让热空气更有效地进入塑料袋
C.支撑塑料袋不掉下来
A.防止蜡烛被风吹灭
B.集中热量,让热空气更有效地进入塑料袋
C.支撑塑料袋不掉下来
答案
B
解析
制作热气球实验时,纸筒放置在蜡烛外侧,可聚拢蜡烛燃烧产生的热量,减少热量向外散失,让热空气更有效地进入上方的塑料袋,这是纸筒的主要作用,A、C选项描述的都不是其主要作用。
2.用手扶着袋子的外壁,当感到袋子快要上升的时候,()。
A.袋子外壁变热,袋子变鼓了
B.袋子外壁变热,袋子变瘪了
C.袋子外壁没有变化,袋子大小不变
A.袋子外壁变热,袋子变鼓了
B.袋子外壁变热,袋子变瘪了
C.袋子外壁没有变化,袋子大小不变
答案
A
解析
加热袋子里的空气时,热量会传递到袋子外壁,使外壁变热;空气受热后体积膨胀,袋子会变鼓,此时袋内热空气比同体积的冷空气轻,袋子就快要上升,符合该现象的是选项A。
3. 由以上实验可知,塑料袋能上升主要是因为()。
A.蜡烛燃烧产生了气体
B.塑料袋本身变轻了
C.袋内的空气被加热后体积膨胀,热空气比周围的冷空气轻,所以上升
A.蜡烛燃烧产生了气体
B.塑料袋本身变轻了
C.袋内的空气被加热后体积膨胀,热空气比周围的冷空气轻,所以上升
答案
C
解析
蜡烛燃烧产生气体不是塑料袋上升的主要原因,塑料袋本身的质量也不会发生变化;塑料袋能上升是因为袋内的空气被加热后体积膨胀,热空气比周围的冷空气轻,热空气向上流动带动塑料袋上升,对应选项C。
4.为了让实验效果更明显,让“热气球”更容易起飞,小秋应该选择()的塑料袋。
A.轻、厚、小
B.轻、薄、大
C.轻、薄、小
A.轻、厚、小
B.轻、薄、大
C.轻、薄、小
答案
B
解析
要让“热气球”更容易起飞,塑料袋自身要轻以降低总负重;薄的塑料袋传热快,能让袋内空气快速受热变轻;大的塑料袋可以容纳更多热空气,获得更大的上升浮力,因此应选择轻、薄、大的塑料袋。
5.实验中,上升到空中的塑料袋“热气球”最终会掉下来,主要原因是()。
A.塑料袋破了
B.塑料袋里的空气没有了
C.塑料袋里的空气变冷了
A.塑料袋破了
B.塑料袋里的空气没有了
C.塑料袋里的空气变冷了
答案
C
解析
塑料袋“热气球”上升依靠内部受热变轻的热空气,升空后没有持续的热源加热,袋内空气逐渐变冷,重量变大,无法继续托举塑料袋,最终就会掉落,这是该现象的主要原因。
6.小秋想让热空气在空中停留更长的时间,下列方法最可行的是()。
A.用更长的袋子
B.用更高的纸筒
C.用更多的蜡烛加热
A.用更长的袋子
B.用更高的纸筒
C.用更多的蜡烛加热
答案
C
解析
要让热空气在空中停留更长时间,需要让空气更长时间维持受热状态,用更多的蜡烛加热可以提供更多热量,减缓热空气冷却的速度,该方法相比另外两个选项最可行。
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