四、回顾课文内容，下列说法正确的一项是()

A.猎豹是世界上跑得最快的动物。
B.课文中列举的事物，在进行速度对比的时候，采用的都是千米每小时的速度单位，使读者对于速度快慢的比较比较模糊。
C.流星体是太空中一种较小的天体，有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时。那么太空中一些较大的天体运行时，应该比流星体的速度还要快。
D.光是我们所见到的传播速度最快的东西。

D

逐一对照课文内容判断选项：1.A选项：猎豹不是世界上跑得最快的动物，游隼等事物的速度比猎豹更快，该说法错误。2.B选项：课文统一使用千米每小时的速度单位，是为了让读者对速度快慢的对比更清晰，并不会让读者觉得比较模糊，该说法错误。3.C选项：课文仅说明流星体是太空中较小的天体，部分流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，并没有提到太空中更大的天体运行速度比流星体快，该说法错误。4.D选项：课文明确指出光是我们所见到的传播速度最快的东西，该说法正确。

（一)课内阅读
快速阅读课内短文并记录时间，完成练习。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
1.第1自然段中表示速度快的词语是。第2自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是。
2.运用抓关键句的方法，可知第1自然段表达的主要意思是()
A.流星体呼啸而过。
B.流星体是太空中较小的天体。
C.火箭的运动速度很慢。
D.流星体运动的速度比火箭快得多。
C.火箭的运动速度很慢。
D.流星体运动的速度比火箭快得多。
3.根据文段，下列说法错误的一项是()
A.“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强感染力，表达惊奇之情。
B.这部分内容主要运用对比的手法，列举一系列数字，让人很容易看出谁的速度更快，进而一步步引出令人难以置信的光速。
C.作者把流星体和火箭的速度分别与光的速度进行比较，是想说明这三种事物中光的速度最慢。
4.用较快的速度阅读第2自然段，可知这个自然段主要说明的对象是。
5.“大约是30万千米每秒”中的“大约”一词能否删去？为什么？

1. 呼啸而过；难以置信
2. D
3. C
4. 光（光的速度）
5. 不能删去。因为“大约”表示30万千米每秒是光速的近似数值，并非完全精准的确定值，如果删去，就会让人误以为光速刚好就是30万千米每秒，和实际情况不符，这个词语体现了说明文语言的准确性与严谨性。

1. 本题可直接定位原文内容找对应词语：第1自然段里“呼啸而过”用来形容物体飞速掠过，能体现速度极快；第2自然段末尾的“难以置信”词义就是让人很难相信，符合题干要求。
2. 第1自然段将流星体的速度和火箭做对比，还给出具体速度数值，核心是说明流星体的速度比火箭快得多，对应正确选项D。
3. 逐一核对选项内容：C选项的表述和原文内容完全相悖，作者把流星体、火箭的速度和光速对比，是为了说明三者里光的速度最快，因此C是错误说法。
4. 第2自然段先指出流星体不是速度最快的物体，接着引出身边的光，全部内容都围绕光的速度远超流星体展开，说明对象是光的速度。
5. 本题考察说明文用词的严谨性：“大约”说明30万千米每秒是光速的估算近似值，不是完全精准的固定数值，删去后表述会不符合客观事实，这个词体现了文章语言的准确严谨。