2026年课堂作业武汉出版社七年级语文上册人教版第95页答案
7.下列对课文寓意的理解,最恰当的一项是(
A
)

A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。
B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。
C.胜利是通过斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。
D.勇敢、坚决、果断,是取得胜利的关键。

答案

7.A
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【甲文】 狼三则(其三)
一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室奔入伏焉。狼自苎②中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时③,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠乌能作此谋也!
(选自《聊斋志异》,有改动)
【注释】①行室:地头上临时搭的供休寝的棚子,俗称“窝棚”。②苫:用草编成的遮盖物。③移时:一段时间。
8. 解释下列句中加点的词。
(1)所遗遗行室
遗留。
(2)奔入伏伏焉
隐匿。

(3)顾顾无计可以死之
只是,但是。
(4)遂负负之以归
背。

9. 与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是(
B
)
A. 意将隧入以攻其后也 B. 以以刀劈狼首 C. 遂负之以归 D. 盖以诱敌
10. 用“/”给文中画波浪线的语句断句。(断一处)
道旁有夜耕者所遗行室/奔入伏焉
11. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。
(屠夫)用力吹了一段时间,觉得狼不怎么动弹了,

(才)用绳子把狼爪捆起来。

答案

8.(1)遗留。
(2)隐匿。
(3)只是,但是。
(4)背。
9.B(例句和B项中的“以”都为介词,用,拿;A项为连词,来;C项为连词,表顺承;D项为连词,用来。)
10.道旁有夜耕者所遗行室/奔入伏焉
11.(屠夫)用力吹了一段时间,觉得狼不怎么动弹了,(才)用绳子把狼爪捆起来。
[参考译文]有一个屠夫傍晚赶路,被一只狼紧紧追赶。路边有农民夜里耕地留下的临时草棚,他赶紧跑进去躲起来。狼从草棚的草帘里伸进爪子,屠夫急忙抓住狼爪,不让它缩回去。但他想不出办法杀死狼,只有一把不到一寸长的小刀,于是他割破狼爪下的皮,用吹猪的方法往狼身体里吹气。他用力吹了一段时间,觉得狼不怎么动弹了,才用绳子把狼爪捆起来。出去一看,狼胀得像头牛,腿直得不能弯曲,嘴张着合不上。屠夫就背着狼回家了。若不是屠夫,谁能想出这样的办法!
【乙文】
鲁相嗜鱼
公仪休①相鲁而嗜鱼一国尽争买鱼而献之,公仪子②不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即③受鱼,必有下人④之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必能致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
(选自《韩非子·外储说右下》,有改动)
【注释】①公仪休:春秋时期鲁国人,官至国相。②公仪子:对公仪休的尊称。③即:如果。④下人:迁就他人。
12. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(
C
)
A.其弟子谏曰 谏:规劝。 B.夫唯嗜鱼,故不受也 唯:正因为。
C.枉于法,则免于相 免:避免。 D.此不必能致我鱼 致:给予。
13. 下列对文中画波浪线的语句的断句,正确的一项是(
C
)
公仪休相鲁而嗜鱼一国尽争买鱼而献之
A.公仪休相鲁/而嗜鱼/一国尽争/买鱼/而献之
B.公仪休相/鲁而嗜鱼/一国尽争买鱼/而献之
C.公仪休相鲁而嗜鱼/一国尽争买鱼而献之
D.公仪休相鲁/而嗜鱼一国尽争买/鱼而献之
14. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
此明夫恃人不如自恃也。
15. 公仪休为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他怎样的品质?

答案

12.C(免:罢免。)
13.C(根据句意“公仪休担任鲁国国相而且非常喜欢吃鱼,全国的人都争着买鱼献给他”断句。)
14.这就是懂得了依靠别人不如依靠自己的道理啊。
15.公仪休认为:接受了别人送的鱼,就欠了人情;顾及人情,就可能违背法令。
清醒自律、廉洁奉公。
[参考译文]公仪休担任鲁国国相而且非常喜欢吃鱼,全国的人都争着买鱼献给他,但他并不接受。他的学生劝他说:“您喜欢吃鱼却不接受别人送的鱼,这是为什么?”公仪休回答说:“就是因为我喜欢吃鱼,所以才不接受别人送的鱼。如果我接受了他们送的鱼,就一定会有迁就他们的表现;有了迁就他们的表现,就可能违背法令;违背了法令,我就会被罢免相位。即使我非常喜欢吃鱼,这些人也不一定会再送鱼给我,我也不能(靠薪俸)为自己供给鱼。如果我不接受他们送的鱼,就不会被罢免相位,即使我非常喜欢吃鱼,我也能长期(靠薪俸)为自己供给鱼。”这就是懂得了依靠别人不如依靠自己的道理。