用方框中所给单词的适当形式填空
forget act effect enjoy recall
1. The students take an role in school life.
2. It is no easy job to communicate with children.
3. He has become very recently.
4. We spent an weekend together.
5. Her teacher that she was interested in science in junior middle school.

1. active 2. effectively 3. forgetful
4. enjoyable 5. recalled

【分析】
本题需根据句子结构判断空格处所需词性，结合所给单词的变形规则及语境、时态完成填空。首先分析每个句子的成分：1. 空格修饰名词role，需形容词；2. 空格修饰动词communicate，需副词；3. 系动词become后接形容词作表语；4. 空格修饰名词weekend，需形容词；5. 句子为过去时态，谓语动词用过去式，再对应所给单词变形即可。
【解析】
1. 空格修饰名词role，需形容词，act的形容词形式为active，构成固定搭配take an active role（积极参与），故填active。
2. 空格修饰动词communicate，需副词，effect的副词形式为effectively（有效地），故填effectively。
3. 系动词become后接形容词作表语，forget的形容词形式为forgetful（健忘的），故填forgetful。
4. 空格修饰名词weekend，需形容词，enjoy的形容词形式为enjoyable（愉快的），故填enjoyable。
5. 由时间状语in junior middle school可知句子为过去时态，recall的过去式为recalled，故填recalled。
【答案】
1. active 2. effectively 3. forgetful 4. enjoyable 5. recalled
【知识点】
形容词的用法、副词的用法、动词的过去式
【点评】
本题考查单词的适当形式变形，涉及词性转换和时态运用，需掌握常见单词的形容词、副词及过去式变形规则，结合语境和固定搭配即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

【例1】用increase或raise填空
1. The temperature is expected to by 5 degrees tomorrow.
2. We need to awareness about environmental protection.
【答案】1. increase 2. raise

1. increase 2. raise

【分析】本题需区分动词increase和raise的用法差异：increase可作不及物动词，侧重指事物（如温度、数量等）自身的增长、上升；raise是及物动词，侧重指人为提高抽象事物（如意识、价格）或具体事物。结合句子语境判断即可。
【解析】1. 第一句主语是temperature（温度），表示温度数值自身上升，increase作不及物动词可表达“上升、增长”，符合语境，故填increase；2. 第二句中“提高意识”是固定搭配，raise作为及物动词有“提高抽象概念”的含义，符合搭配要求，故填raise。
【答案】1. increase 2. raise
【知识点】动词辨析，increase与raise的用法
【点评】本题考查初中英语易混动词的基础辨析，核心是掌握两个动词的语义侧重和搭配差异，属于常见考点，难度适中。
【难度系数】0.5