一、根据情景,选择合适的句子补全对话。(15分)
A. Can I wear my dress today, Mum?
B. It's sunny and warm.
C. We can cook food.
D. What's his job?
E. Whose gloves are these?

1. E 2. A 3. D
4. C 5. B

【分析】
补全对话需结合每个空后的答语，匹配对应的问句类型：第1空答语说明物品归属，对应询问物品归属的句子；第2空答语是否定回答并提及天气，对应一般疑问句；第3空答语说明职业，对应询问职业的句子；第4空问句询问能为妈妈做的事，对应回答具体行为的句子；第5空问句询问天气，对应描述天气的句子。
【解析】
1. 答语“They're your sister's.”表示物品归属，对应询问“谁的”的句子，选E；
2. 答语以“No.”开头，是一般疑问句的回答，结合答语提到天气，对应询问能否穿裙子的句子，选A；
3. 答语“He is a factory worker.”说明职业，对应询问职业的句子，选D；
4. 问句“What can we do for Mum?”询问能做的事，对应回答具体行为的句子，选C；
5. 问句“What's the weather like in London?”询问天气，对应描述天气的句子，选B。
【答案】
1. E 2. A 3. D 4. C 5. B
【知识点】
情景对话、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题考查日常英语情景对话的运用，需根据答语匹配合适的问句，属于基础交际类题目。
【难度系数】
0.7

二、根据情景,给每组句子排序,组成连贯的对话。(20分)
(一)
①We often play basketball together.
②Who is your best friend, Kate?
③Lily. She is tall. She has long hair.
④What do you often do?
⑤That's great!

→→→→
(二)
①I like spring.
②Why?
③Which season do you like, Kate?
④I like spring too. I can take a walk in the park.
⑤I can fly kites. How about you, Tim?

→→→→

(一)② ③ ④ ① ⑤
(二)③ ① ② ⑤ ④

【分析】本题为英语情景对话排序题，需依据日常对话的问答衔接逻辑排列句子。先找到每部分引出话题的起始问句，再依次匹配对应答句，最后以收尾句完成对话。（一）中，②是询问最好朋友的起始问句，对应答句为介绍朋友的③；接着询问日常活动的④，对应答句为说明活动的①；最后以评价句⑤收尾。（二）中，③是询问喜欢季节的起始问句，对应答句为说明喜欢春天的①；接着询问原因的②，对应答句为说明原因并反问的⑤；最后以对方回应的④收尾。
【解析】（一）对话逻辑：②“谁是你最好的朋友，凯特？”开启话题，答句③介绍朋友；④“你们经常做什么？”询问日常，答句①说明活动；⑤“太棒了！”评价收尾，故顺序为②③④①⑤。（二）对话逻辑：③“凯特，你喜欢哪个季节？”开启话题，答句①说明喜欢春天；②“为什么？”询问原因，答句⑤说明原因并反问；④回应对方的喜好，完成对话，故顺序为③①②⑤④。
【答案】（一）② ③ ④ ① ⑤；（二）③ ① ② ⑤ ④
【知识点】英语情景交际、对话排序
【点评】本题考查英语日常情景对话的逻辑衔接，属于基础题型，需学生熟悉常见交际用语的问答顺序，难度较低。
【难度系数】0.6