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11. 下列历史活动中,与李大钊直接相关的有 （
①编写《革命军》,宣传革命思想 ②首先提出民主与科学两大口号
③发表《庶民的胜利》 ④建立共产党早期组织
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
）①编写《革命军》,宣传革命思想 ②首先提出民主与科学两大口号
③发表《庶民的胜利》 ④建立共产党早期组织
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
11.D
解析
【分析】
本题考查李大钊的相关历史活动，需逐一判断每个历史活动对应的人物是否为李大钊，通过排除错误选项得出正确答案。
【解析】
逐个分析各历史活动：
1. ①《革命军》的作者是邹容，并非李大钊，排除①；
2. ②首先提出民主与科学两大口号的是陈独秀，不是李大钊，排除②；
3. ③1918年李大钊发表《庶民的胜利》，宣传十月革命和马克思主义，与李大钊直接相关，符合；
4. ④李大钊是北京共产党早期组织的建立者，与李大钊直接相关，符合；
因此③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
新文化运动、马克思主义传播、中国共产党早期组织建立
【点评】
本题为基础识记类题目，考查近代中国重要历史人物李大钊的核心活动，需准确区分相关历史事件的对应人物，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查李大钊的相关历史活动，需逐一判断每个历史活动对应的人物是否为李大钊，通过排除错误选项得出正确答案。
【解析】
逐个分析各历史活动：
1. ①《革命军》的作者是邹容，并非李大钊，排除①；
2. ②首先提出民主与科学两大口号的是陈独秀，不是李大钊，排除②；
3. ③1918年李大钊发表《庶民的胜利》，宣传十月革命和马克思主义，与李大钊直接相关，符合；
4. ④李大钊是北京共产党早期组织的建立者，与李大钊直接相关，符合；
因此③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
新文化运动、马克思主义传播、中国共产党早期组织建立
【点评】
本题为基础识记类题目，考查近代中国重要历史人物李大钊的核心活动，需准确区分相关历史事件的对应人物，难度适中。
【难度系数】
0.5
12. 下列选项中,因果关系对应正确的有 (
①两次鸦片战争—洋务运动 ②袁世凯复辟帝制—护国战争
③甲午战争—辛亥革命 ④巴黎和会中国外交失败—五四运动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)①两次鸦片战争—洋务运动 ②袁世凯复辟帝制—护国战争
③甲午战争—辛亥革命 ④巴黎和会中国外交失败—五四运动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
12.B
解析
【分析】
要判断各选项中事件的因果关系是否成立，需逐一梳理每个事件的背景与关联：先明确每组事件中前一事件是否是后一事件发生的直接原因，再核对所有组合的正确性，最终得出答案。
【解析】
我们逐一分析每组因果关系：
1. ①：两次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的统治危机，洋务派为维护清朝统治，发起了以“自强”“求富”为目标的洋务运动，因果关系正确；
2. ②：袁世凯复辟帝制的倒行逆施，激起全国各阶层的反对，蔡锷等在云南发起护国战争反对帝制，因果关系正确；
3. ③：甲午战争后民族危机加深，引发的是维新变法运动；辛亥革命的主要原因是《辛丑条约》签订后清政府沦为“洋人的朝廷”、民族资本主义发展等，并非直接由甲午战争导致，因果关系错误；
4. ④：1919年巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，引发了反帝爱国的五四运动，因果关系正确。
综上，正确的是①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国近代事件因果关联、近代化探索、新民主主义革命开端
【点评】
本题考查中国近代史上重要事件的因果联系，属于基础历史知识题，需学生准确掌握各事件的背景与逻辑关联，难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断各选项中事件的因果关系是否成立，需逐一梳理每个事件的背景与关联：先明确每组事件中前一事件是否是后一事件发生的直接原因，再核对所有组合的正确性，最终得出答案。
【解析】
我们逐一分析每组因果关系：
1. ①：两次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的统治危机，洋务派为维护清朝统治，发起了以“自强”“求富”为目标的洋务运动，因果关系正确；
2. ②：袁世凯复辟帝制的倒行逆施，激起全国各阶层的反对，蔡锷等在云南发起护国战争反对帝制，因果关系正确；
3. ③：甲午战争后民族危机加深，引发的是维新变法运动；辛亥革命的主要原因是《辛丑条约》签订后清政府沦为“洋人的朝廷”、民族资本主义发展等，并非直接由甲午战争导致，因果关系错误；
4. ④：1919年巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，引发了反帝爱国的五四运动，因果关系正确。
综上，正确的是①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中国近代事件因果关联、近代化探索、新民主主义革命开端
【点评】
本题考查中国近代史上重要事件的因果联系，属于基础历史知识题，需学生准确掌握各事件的背景与逻辑关联，难度适中。
【难度系数】
0.6
13. 中共二大提出了“打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国”的纲领。这一纲领的提出（
A.使中国革命有了符合国情的目标
B.使中国革命有了坚强的领导力量
C.直接促成马克思主义的广泛传播
D.根本改变了中国社会的发展方向
A
）A.使中国革命有了符合国情的目标
B.使中国革命有了坚强的领导力量
C.直接促成马克思主义的广泛传播
D.根本改变了中国社会的发展方向
答案
13.A
解析
【分析】
本题考查中共二大的历史意义，解题思路是：先明确中共二大民主革命纲领的制定背景（中国半殖民地半封建国情），再逐一分析各选项对应的历史事件或史实，排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
中共二大于1922年召开，当时中国处于半殖民地半封建社会，革命的主要敌人是帝国主义和封建军阀。中共二大制定了最低纲领（民主革命纲领），即题目中所述的纲领，这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，符合中国国情。对选项逐一分析：
A选项：该纲领基于中国半殖民地半封建的实际国情制定，为中国革命明确了符合实际的奋斗目标，表述正确；
B选项：中国革命的坚强领导力量是中国共产党的成立，而非中共二大的纲领，表述错误；
C选项：马克思主义的广泛传播是在五四运动后（1919年前后），与1922年的中共二大无关，表述错误；
D选项：根本改变中国社会发展方向的是1949年新中国的成立，并非中共二大，表述错误。
【答案】
A
【知识点】
中共二大、民主革命纲领
【点评】
本题属于历史基础题，考查中共二大民主革命纲领的核心内容与意义，要求学生准确区分不同历史事件的时间与历史作用，难度适中，学生需牢记相关史实即可正确作答。
【难度系数】
0.6
本题考查中共二大的历史意义，解题思路是：先明确中共二大民主革命纲领的制定背景（中国半殖民地半封建国情），再逐一分析各选项对应的历史事件或史实，排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
中共二大于1922年召开，当时中国处于半殖民地半封建社会，革命的主要敌人是帝国主义和封建军阀。中共二大制定了最低纲领（民主革命纲领），即题目中所述的纲领，这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，符合中国国情。对选项逐一分析：
A选项：该纲领基于中国半殖民地半封建的实际国情制定，为中国革命明确了符合实际的奋斗目标，表述正确；
B选项：中国革命的坚强领导力量是中国共产党的成立，而非中共二大的纲领，表述错误；
C选项：马克思主义的广泛传播是在五四运动后（1919年前后），与1922年的中共二大无关，表述错误；
D选项：根本改变中国社会发展方向的是1949年新中国的成立，并非中共二大，表述错误。
【答案】
A
【知识点】
中共二大、民主革命纲领
【点评】
本题属于历史基础题，考查中共二大民主革命纲领的核心内容与意义，要求学生准确区分不同历史事件的时间与历史作用，难度适中，学生需牢记相关史实即可正确作答。
【难度系数】
0.6
二、材料题
14. 阅读材料，回答问题。(8分)
他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。他们中的杰出代表陈独秀、胡适等于1915年先后归国，燃起了一场思想革命……这种酝酿，在1919年引发了一场大规模的全国性运动。
（1）材料中的“思想革命”和“全国性运动”分别指哪一历史事件？(4分)
（2）联系所学知识，说明这两个历史事件之间的关联。(4分)
14. 阅读材料，回答问题。(8分)
他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。他们中的杰出代表陈独秀、胡适等于1915年先后归国，燃起了一场思想革命……这种酝酿，在1919年引发了一场大规模的全国性运动。
（1）材料中的“思想革命”和“全国性运动”分别指哪一历史事件？(4分)
（2）联系所学知识，说明这两个历史事件之间的关联。(4分)
答案
14.（1）“思想革命”:新文化运动;“全国性运动”:五四运动。(4分)
（2）新文化运动为五四运动做了思想准备,五四运动是对新文化运动的延续和实践。(4分)
（2）新文化运动为五四运动做了思想准备,五四运动是对新文化运动的延续和实践。(4分)
解析
【分析】
解答本题需先提取材料关键信息，结合所学历史知识判断事件，再梳理事件间的内在关联。首先，从材料中“1915年”“陈独秀、胡适”“思想革命”可对应新文化运动；“1919年”“大规模全国性运动”对应五四运动。其次，回忆两者的逻辑联系，明确新文化运动的思想解放作用为五四运动奠基，五四运动是新文化运动的延续实践。
【解析】
（1）根据材料中“1915年”“陈独秀、胡适”“思想革命”的信息，结合所学知识：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了新文化运动；1919年爆发的大规模全国性爱国运动是五四运动。
（2）新文化运动提倡民主与科学，猛烈抨击封建旧思想，促进了人们的思想解放，为五四运动的爆发奠定了思想基础；五四运动进一步传播了新文化运动的思想理念，是对新文化运动的延续和实践。
【答案】
（1）“思想革命”：新文化运动；“全国性运动”：五四运动。
（2）新文化运动为五四运动做了思想准备，五四运动是对新文化运动的延续和实践。
【知识点】
新文化运动、五四运动
【点评】
本题为材料分析题，以关键时间、人物为依托，考查新文化运动与五四运动的基本史实及内在关联，注重考查学生的史料解读能力和历史事件关联分析能力，属于基础考查类题目。
【难度系数】
0.6
解答本题需先提取材料关键信息，结合所学历史知识判断事件，再梳理事件间的内在关联。首先，从材料中“1915年”“陈独秀、胡适”“思想革命”可对应新文化运动；“1919年”“大规模全国性运动”对应五四运动。其次，回忆两者的逻辑联系，明确新文化运动的思想解放作用为五四运动奠基，五四运动是新文化运动的延续实践。
【解析】
（1）根据材料中“1915年”“陈独秀、胡适”“思想革命”的信息，结合所学知识：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了新文化运动；1919年爆发的大规模全国性爱国运动是五四运动。
（2）新文化运动提倡民主与科学，猛烈抨击封建旧思想，促进了人们的思想解放，为五四运动的爆发奠定了思想基础；五四运动进一步传播了新文化运动的思想理念，是对新文化运动的延续和实践。
【答案】
（1）“思想革命”：新文化运动；“全国性运动”：五四运动。
（2）新文化运动为五四运动做了思想准备，五四运动是对新文化运动的延续和实践。
【知识点】
新文化运动、五四运动
【点评】
本题为材料分析题，以关键时间、人物为依托，考查新文化运动与五四运动的基本史实及内在关联，注重考查学生的史料解读能力和历史事件关联分析能力，属于基础考查类题目。
【难度系数】
0.6
