四、看图,判断图片与句子是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。(5分)
()1. Wave your arm. Bye!
()2. Share the orange.
()3. Sleep like a cat.
()4. Point to your ear. Listen!
()5. Plant the trees.

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×

【分析】本题是看图判断句子与图片是否相符的题目，解题时需先准确理解每个英语句子的含义，再仔细观察对应图片的内容，将句子含义与图片内容进行对比，若两者一致则打“√”，不一致则打“×”。
【解析】1. 句子“Wave your arm. Bye!”意为“挥你的胳膊。再见！”，插图1的动作是挥胳膊，与句子相符，故打“√”；2. 句子“Share the orange.”意为“分享橙子”，插图2的内容并非分享橙子，与句子不符，故打“×”；3. 句子“Sleep like a cat.”意为“像猫一样睡觉”，插图3的动作不是睡觉，与句子不符，故打“×”；4. 句子“Point to your ear. Listen!”意为“指你的耳朵。听！”，插图4的动作是指耳朵，与句子相符，故打“√”；5. 句子“Plant the trees.”意为“种树”，插图5的内容不是种树，与句子不符，故打“×”。
【答案】1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
【知识点】日常英语指令理解、图片内容匹配
【点评】本题考查学生对日常英语短语的理解能力及识图能力，属于小学英语基础题型，需准确把握句子含义并对应图片内容判断。
【难度系数】0.7

五、补全对话。(5分)
Mike: Hello!
Sarah: 1.
Mike: What's your name?
Sarah: 2. 3.
Mike: My name's Mike Black.
Sarah: Nice to meet you!
Mike: 4.
Sarah: Let's play together.
Mike: 5.
A. What's your name?
B. My name's Sarah Miller.
C. Hi!
D. Nice to meet you too!
E. Great!

1.C 2.B 3.A 4.D 5.E

【分析】
先通读对话，明确这是初次见面的日常交际场景，需结合上下文逻辑选择合适的句子：1处对应Mike的问候“Hello!”；2处需回应Mike对名字的提问；3处对应Mike后续回答名字的前置反问；4处对应Sarah的问候语回应；5处对应Sarah提议玩的赞同回应。
【解析】
1. 对方说“Hello!”时，常用“Hi!”回应，故选C；
2. 被问名字时，需回答自己的名字，故选B；
3. Mike接下来会回答自己的名字，所以Sarah要反问对方名字，故选A；
4. 对方说“Nice to meet you!”时，常用“Nice to meet you too!”回应，故选D；
5. 对方提议一起玩，用“Great!”表示赞同，故选E。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】日常交际用语、英语对话补全
【点评】本题考查日常英语交际用语的运用，贴近生活场景，侧重基础对话逻辑的掌握。
【难度系数】0.8