1. 想一想，填一填。
(1)
想:2个$\frac{1}{6}$加()个()
是()个()。
()+()=()
(2)
想:5个$\frac{1}{9}$减去()个()
是()个()。
()-()=()
发现:同分母分数相加、减，分母()，分子()。

(1)
想:2个$\frac{1}{6}$加(3)个($\frac{1}{6}$)
是(5)个($\frac{1}{6}$)。
($\frac{2}{6}$)+($\frac{3}{6}$)=($\frac{5}{6}$)
(2)
想:5个$\frac{1}{9}$减去(3)个($\frac{1}{9}$)
是(2)个($\frac{1}{9}$)。
($\frac{5}{9}$)-($\frac{3}{9}$)=($\frac{2}{9}$)
发现:同分母分数相加、减，分母(不变)，分子(相加、减)。

2.算一算，填一填。
$\frac{1}{4}+\frac{2}{4}=$　　$\frac{2}{7}+\frac{4}{7}=$　　$\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=$　　$\frac{4}{6}-\frac{1}{6}=$
$\frac{5}{10}+\frac{3}{10}=$　　$\frac{8}{9}-\frac{4}{9}=$　　$\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=$　　$\frac{2}{5}+\frac{2}{5}=$
$\frac{7}{9}-(\ \ )＜\frac{5}{9}$　　$\frac{1}{8}+(\ \ )＞\frac{6}{8}$　　$\frac{4}{7}-(\ \ )＞\frac{1}{7}$

$\frac{1}{4}+\frac{2}{4}=\frac{3}{4}$
$\frac{2}{7}+\frac{4}{7}=\frac{6}{7}$
$\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}$
$\frac{4}{6}-\frac{1}{6}=\frac{3}{6}$
$\frac{5}{10}+\frac{3}{10}=\frac{8}{10}$
$\frac{8}{9}-\frac{4}{9}=\frac{4}{9}$
$\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$
$\frac{2}{5}+\frac{2}{5}=\frac{4}{5}$
$\frac{7}{9}-(\frac{3}{9})＜\frac{5}{9}$（答案不唯一）
$\frac{1}{8}+(\frac{6}{8})＞\frac{6}{8}$（答案不唯一）
$\frac{4}{7}-(\frac{1}{7})＞\frac{1}{7}$（答案不唯一）

(1)环保小组将一张正方形的“节约用纸”宣传海报平均分成4份，其中3份用来画宣传画，1份用来写标语。标语部分比宣传画部分少占海报的()。

A.$\frac{1}{4}$
B.$\frac{2}{4}$
C.$\frac{3}{4}$
D.$\frac{4}{4}$

B

把海报平均分成4份，宣传画占3份，对应占海报的$\frac{3}{4}$；标语占1份，对应占海报的$\frac{1}{4}$。计算标语部分比宣传画部分少占的部分：$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=\frac{2}{4}$。

(2)$\frac{1}{5}+\frac{3}{5}$的计算结果最接近()。


A.④
B.③
C.②
D.①

B

计算同分母分数加法，分母不变，分子相加，可得$\frac{1}{5}+\frac{3}{5}=\frac{1+3}{5}=\frac{4}{5}$。观察数轴上各点的位置，$\frac{4}{5}$最接近标号③。

(3)根据$\frac{△}{6}+\frac{☆}{6}=\frac{5}{6}$，可以确定的是()。

A.$△＞☆$
B.$△＜☆$
C.$△=☆$
D.$△+☆=5$

D

同分母分数相加，分母不变，分子相加。计算$\frac{△}{6}+\frac{☆}{6}$时，分母保持6不变，分子相加为$△+☆$，因此$\frac{△+☆}{6}=\frac{5}{6}$，可推出$△+☆=5$，其余选项的大小关系均无法确定。