Ⅴ. Read and choose the right words or phrases.
读一读,选出与图片相符的单词或短语。
() 1. My father is a .
A. work B. worker C. working
() 2. My uncle is a .
A. driver B. nurse C. farmer
() 3. Mr Lin is a .
A. doctor B. teacher C. worker
() 4. He is a/an .
A. PE teacher B. English teacher C. Chinese teacher
读一读,选出与图片相符的单词或短语。
() 1. My father is a .
A. work B. worker C. working
() 2. My uncle is a .
A. driver B. nurse C. farmer
() 3. Mr Lin is a .
A. doctor B. teacher C. worker
() 4. He is a/an .
A. PE teacher B. English teacher C. Chinese teacher
答案
1. B
2. C
3. A
4. A
2. C
3. A
4. A
解析
【分析】本题为英语词汇选择题,需结合语法规则和词义辨析解题:每道题中不定冠词“a”后需接职业类可数名词,需先排除不符合词性的选项,再结合职业词义匹配题目语境,选出正确答案。
【解析】1. 第1题:句意“我的爸爸是一名______”,不定冠词“a”后接职业名词。A.work(工作,非职业名词);B.worker(工人,职业名词);C.working(动名词,不符合职业用法),故选B。2. 第2题:句意“我的叔叔是一名______”,需选职业名词,选项中farmer(农民)符合要求,故选C。3. 第3题:句意“林先生是一名______”,doctor(医生)为正确职业名词,故选A。4. 第4题:句意“他是一名______”,PE teacher(体育老师)符合要求,故选A。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.A
【知识点】职业名词辨析,不定冠词a的用法,词汇运用
【点评】本题考查小学英语基础职业词汇和冠词用法,题目难度较低,侧重基础知识点的巩固。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第1题:句意“我的爸爸是一名______”,不定冠词“a”后接职业名词。A.work(工作,非职业名词);B.worker(工人,职业名词);C.working(动名词,不符合职业用法),故选B。2. 第2题:句意“我的叔叔是一名______”,需选职业名词,选项中farmer(农民)符合要求,故选C。3. 第3题:句意“林先生是一名______”,doctor(医生)为正确职业名词,故选A。4. 第4题:句意“他是一名______”,PE teacher(体育老师)符合要求,故选A。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.A
【知识点】职业名词辨析,不定冠词a的用法,词汇运用
【点评】本题考查小学英语基础职业词汇和冠词用法,题目难度较低,侧重基础知识点的巩固。
【难度系数】0.8
Ⅵ. Read and choose the right pictures.
读一读,选出与句子内容相符的图片。
() 1. My aunt is a factory worker.
() 2. I can make a card.
() 3. I look after my birds.
() 4. My mother is a nurse.
() 5. My cousin is a PE teacher.

读一读,选出与句子内容相符的图片。
() 1. My aunt is a factory worker.
() 2. I can make a card.
() 3. I look after my birds.
() 4. My mother is a nurse.
() 5. My cousin is a PE teacher.
答案
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
解析
【分析】
本题是图文匹配题,解题思路为:先理解每个英语句子的含义,明确句子描述的内容(职业或动作),再逐一观察图片的场景,将句子与对应的图片进行匹配,选出正确答案。
【解析】
1. 句子“My aunt is a factory worker.”意为“我的阿姨是一名工厂工人”,对应图片E(人物在工厂操作机器,是工厂工人的场景),故选E。
2. 句子“I can make a card.”意为“我会制作卡片”,对应图片D(女孩在制作手工卡片),故选D。
3. 句子“I look after my birds.”意为“我照顾我的鸟”,对应图片A(有鸟笼和鸟,是照顾鸟的场景),故选A。
4. 句子“My mother is a nurse.”意为“我的妈妈是一名护士”,对应图片C(人物穿着护士服,是护士的场景),故选C。
5. 句子“My cousin is a PE teacher.”意为“我的表哥是一名体育老师”,对应图片B(男孩在踢足球,符合体育老师的相关场景),故选B。
【答案】
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
【知识点】
英语句子理解、图文匹配、职业类词汇
【点评】
本题考查学生对英语句子的理解能力及图文匹配能力,难度较低,只要准确理解句子含义并对应图片场景即可完成解答,适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.2
本题是图文匹配题,解题思路为:先理解每个英语句子的含义,明确句子描述的内容(职业或动作),再逐一观察图片的场景,将句子与对应的图片进行匹配,选出正确答案。
【解析】
1. 句子“My aunt is a factory worker.”意为“我的阿姨是一名工厂工人”,对应图片E(人物在工厂操作机器,是工厂工人的场景),故选E。
2. 句子“I can make a card.”意为“我会制作卡片”,对应图片D(女孩在制作手工卡片),故选D。
3. 句子“I look after my birds.”意为“我照顾我的鸟”,对应图片A(有鸟笼和鸟,是照顾鸟的场景),故选A。
4. 句子“My mother is a nurse.”意为“我的妈妈是一名护士”,对应图片C(人物穿着护士服,是护士的场景),故选C。
5. 句子“My cousin is a PE teacher.”意为“我的表哥是一名体育老师”,对应图片B(男孩在踢足球,符合体育老师的相关场景),故选B。
【答案】
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
【知识点】
英语句子理解、图文匹配、职业类词汇
【点评】
本题考查学生对英语句子的理解能力及图文匹配能力,难度较低,只要准确理解句子含义并对应图片场景即可完成解答,适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.2
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