5.按要求画图。
(1)在直线 m 上画出长为 2 厘米的线段 AB。
(2)用圆规在直线 m 上作线段 BC,使 BC = AB。
(3)用圆规在直线 m 上作线段 AD,使它的长度是线段 AB 的 3 倍。
m
(1)在直线 m 上画出长为 2 厘米的线段 AB。
(2)用圆规在直线 m 上作线段 BC,使 BC = AB。
(3)用圆规在直线 m 上作线段 AD,使它的长度是线段 AB 的 3 倍。
m
答案
(1) 在直线m上取点A,用直尺量取距离点A 2厘米的位置标记点B,得到长为2厘米的线段AB。
(2) 将圆规两脚分别对齐点A、点B,保持圆规两脚间距不变,把圆规针尖放在点B,沿直线m画弧,与直线m的交点标记为C,得到线段BC,BC=AB。
(3) 保持圆规两脚间距等于AB的长度不变,以点A为起点,在直线m上连续截取3段长度等于AB的线段,最终的端点标记为D,线段AD的长度为2×3=6厘米,是线段AB的3倍。
答:已按要求在直线m上画出符合条件的线段AB、BC、AD。
(2) 将圆规两脚分别对齐点A、点B,保持圆规两脚间距不变,把圆规针尖放在点B,沿直线m画弧,与直线m的交点标记为C,得到线段BC,BC=AB。
(3) 保持圆规两脚间距等于AB的长度不变,以点A为起点,在直线m上连续截取3段长度等于AB的线段,最终的端点标记为D,线段AD的长度为2×3=6厘米,是线段AB的3倍。
答:已按要求在直线m上画出符合条件的线段AB、BC、AD。
6.看图填一填。(填“等于”“大于”或“小于”)
(1)如果平平和安安一样高,那么凳子的高(
(2)如果平平比安安高,那么凳子的高(
(3)如果平平比安安矮,那么凳子的高(

(1)如果平平和安安一样高,那么凳子的高(
等于
)线段AB的长。(2)如果平平比安安高,那么凳子的高(
大于
)线段AB的长。(3)如果平平比安安矮,那么凳子的高(
小于
)线段AB的长。答案
6.(1)等于 (2)大于 (3)小于
7.画一画,填一填。
已知线段AB,以点C为一个端点,画一条与线段AB同样长的线段。想一想,可以画(

已知线段AB,以点C为一个端点,画一条与线段AB同样长的线段。想一想,可以画(
无数
)条这样的线段。答案
7.画图略 无数
登录