1. 读语段,根据拼音写词语。
2026年5月24日,“神舟二十三号”载人飞船进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。“神舟”系列的每一次成功发射都是人类sài pǎo与地心引力的()。中国航天人以一次次极限超越,飞抵梦想的新gāo dù(),他们从容不迫地bǎi tuō()引力束缚,用举世瞩目的sù dù“中国()”,在浩瀚太空留下属于奋斗者的足迹!
2026年5月24日,“神舟二十三号”载人飞船进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。“神舟”系列的每一次成功发射都是人类sài pǎo与地心引力的()。中国航天人以一次次极限超越,飞抵梦想的新gāo dù(),他们从容不迫地bǎi tuō()引力束缚,用举世瞩目的sù dù“中国()”,在浩瀚太空留下属于奋斗者的足迹!
答案
赛跑 高度 摆脱 速度
解析
本题结合语境考查课内重点字词的拼写,需要准确拼读给出的拼音,结合语段语义写出对应正确的词语,注意书写规范,避免写错别字。
2. 写出下列句子所运用的说明方法,并选择运用其中一种说明方法写句子。
(1)人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时。()
(2)看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!()
(3)光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!()
我选择运用的说明方法写句子:。
(1)人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时。()
(2)看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!()
(3)光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!()
我选择运用的说明方法写句子:。
答案
(1) 列数字
(2) 作比较
(3) 列数字、作比较
示例:列数字; 我们学校的图书馆占地约200平方米,里面藏有超过五千本各类图书。
(2) 作比较
(3) 列数字、作比较
示例:列数字; 我们学校的图书馆占地约200平方米,里面藏有超过五千本各类图书。
解析
我们结合常见说明方法的定义逐一判断:
1. 第一句用“44千米每小时”的具体数值来介绍人奋力奔跑的最大速度,能准确直观地传递速度信息,使用的是列数字的说明方法。
2. 第二句将流星体的速度和大家熟悉的火箭的速度做对比,突出流星体速度极快的特点,使用的是作比较的说明方法。
3. 第三句既用了“30万千米每秒”“几千倍”的具体数值说明光的速度,又把光的速度和流星体的速度放在一起对照比较,凸显光的速度惊人,使用的是列数字、作比较的说明方法。
最后任选一种说明方法,写出通顺合理、符合说明方法特点的句子即可。
1. 第一句用“44千米每小时”的具体数值来介绍人奋力奔跑的最大速度,能准确直观地传递速度信息,使用的是列数字的说明方法。
2. 第二句将流星体的速度和大家熟悉的火箭的速度做对比,突出流星体速度极快的特点,使用的是作比较的说明方法。
3. 第三句既用了“30万千米每秒”“几千倍”的具体数值说明光的速度,又把光的速度和流星体的速度放在一起对照比较,凸显光的速度惊人,使用的是列数字、作比较的说明方法。
最后任选一种说明方法,写出通顺合理、符合说明方法特点的句子即可。
3.回顾课文内容,完成练习。
(1)课文题目采用了疑问——“什么比猎豹的速度更快”,这样做有什么好处?
(2)课文的题目是“什么比猎豹的速度更快”,作者为什么还要写比猎豹跑得慢的人和鸵鸟呢?
(3)借助每一个自然段的关键语句,我知道了比猎豹速度更快的有。(按照事物运动速度的快慢填空)
(1)课文题目采用了疑问——“什么比猎豹的速度更快”,这样做有什么好处?
(2)课文的题目是“什么比猎豹的速度更快”,作者为什么还要写比猎豹跑得慢的人和鸵鸟呢?
(3)借助每一个自然段的关键语句,我知道了比猎豹速度更快的有。(按照事物运动速度的快慢填空)
答案
(1) 以疑问句作为标题,直接点出了课文要探究的核心问题,能够引发读者的好奇心,充分激发读者的阅读兴趣,也点明了课文围绕“不同事物的速度对比”展开说明的写作方向。
(2) 作者先写比猎豹速度慢的人和鸵鸟,是按照由慢到快的顺序层层推进,用大家熟悉的事物作为速度参照,能让读者更直观地感知不同事物的速度差距,先建立“猎豹是陆地上奔跑速度最快的生物”的认知,再引出比猎豹更快的事物,让说明过程更通俗易懂,行文逻辑也更自然顺畅。
(3) 游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光
(2) 作者先写比猎豹速度慢的人和鸵鸟,是按照由慢到快的顺序层层推进,用大家熟悉的事物作为速度参照,能让读者更直观地感知不同事物的速度差距,先建立“猎豹是陆地上奔跑速度最快的生物”的认知,再引出比猎豹更快的事物,让说明过程更通俗易懂,行文逻辑也更自然顺畅。
(3) 游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光
解析
本题考查对课文《什么比猎豹的速度更快》的标题作用、写作逻辑与内容梳理的掌握。第(1)题从疑问式标题对读者阅读兴趣的激发、内容指向的作用角度分析;第(2)题从由慢到快的说明顺序、用熟悉事物做参照让读者更容易理解的角度分析写作意图;第(3)题梳理课文介绍的事物,按照速度由慢到快的顺序提取比猎豹速度更快的事物即可。
4. 用较快的速度默读短文,完成练习。
月球上有什么
月球与地球的平均距离为38.44万千米,它是离地球最近的天体。月球上没有大气,没有水,表面一片寂静,仍保留着某些原始状态;宇宙射线、太阳辐射、太阳风以及流星体等天体物质,可以不受阻碍地到达月球表面;陨石的撞击,在月球表面形成大大小小的环形山;月球自转速度慢,地震很微小;月球没有磁场,重力只有地球的 $ \frac{1}{6} $。
月球上有丰富的氧、硅、铝、铁、
钙、锰、镁、铬等元素。宇宙射线与陨石撞击活动,还给月球带来了氦-3,这是地球上极为稀少的清洁核发电材料。月球上有丰富的太阳能,其太阳热能和光能发电的效率,约是地球上的1.5倍。航天器曾在月球两极的陨石坑中发现了冰冻的水,这是开发月球最重要的资源。
高度真空的月球表面环境,是进行生命科学研究的理想场所,实验中不会发生有机物混入和测定错误等情况,细菌等试验用的微生物不会到处扩散,十分安全。
月球上没有云雾遮挡,没有大气对光线和电磁波的吸收、散射、折射和反射的影响,没有尘埃污染,震动非常微小,重力较小,有长长的黑夜和极低的温度,在月球背面还没有人造光源和人造电波的干扰,是进行天文观测的理想场所。
月球具备强辐射、高真空、低重力等独特环境,是开展高能物理实验的理想场所,可较廉价地用粒子加速器进行超高速碰撞试验,研究物质深层的微观结构、开辟物质性研究的崭新领域。
月球上没有人类活动的破坏,没有大气的侵蚀作用,是研究月球、地球远古状态的理想场所,也是研究太阳乃至宇宙起源和演变的理想场所。
月球的重力小,有丰富的氧气做
火箭燃料,使月球可以成为飞向宇宙深空的跳板。从那里可以用推力较小的火箭,发射质量较大的飞船,费用比在地球上发射低得多。
月球可以成为太空城、高轨道空间站和航天港的原材料供应基地。
不久的将来,月球也许可以成为人类的旅游度假地。人们可以从月球观赏人类的摇篮——地球,观赏没有大气影响的美丽的宇宙深空。
(有删改)
(1)短文共800余字,我的阅读时间约为分钟。
(2)第3~6自然段的表达方式相似。学习第3自然段用横线画出关键语句的方法,尝试画出第4~6自然段的关键语句,快速了解这4个自然段的大意。
(3)提升题 读了短文,你认为将来人类能向月球移民吗?说说原因。
月球上有什么
月球与地球的平均距离为38.44万千米,它是离地球最近的天体。月球上没有大气,没有水,表面一片寂静,仍保留着某些原始状态;宇宙射线、太阳辐射、太阳风以及流星体等天体物质,可以不受阻碍地到达月球表面;陨石的撞击,在月球表面形成大大小小的环形山;月球自转速度慢,地震很微小;月球没有磁场,重力只有地球的 $ \frac{1}{6} $。
月球上有丰富的氧、硅、铝、铁、
钙、锰、镁、铬等元素。宇宙射线与陨石撞击活动,还给月球带来了氦-3,这是地球上极为稀少的清洁核发电材料。月球上有丰富的太阳能,其太阳热能和光能发电的效率,约是地球上的1.5倍。航天器曾在月球两极的陨石坑中发现了冰冻的水,这是开发月球最重要的资源。
高度真空的月球表面环境,是进行生命科学研究的理想场所,实验中不会发生有机物混入和测定错误等情况,细菌等试验用的微生物不会到处扩散,十分安全。
月球上没有云雾遮挡,没有大气对光线和电磁波的吸收、散射、折射和反射的影响,没有尘埃污染,震动非常微小,重力较小,有长长的黑夜和极低的温度,在月球背面还没有人造光源和人造电波的干扰,是进行天文观测的理想场所。
月球具备强辐射、高真空、低重力等独特环境,是开展高能物理实验的理想场所,可较廉价地用粒子加速器进行超高速碰撞试验,研究物质深层的微观结构、开辟物质性研究的崭新领域。
月球上没有人类活动的破坏,没有大气的侵蚀作用,是研究月球、地球远古状态的理想场所,也是研究太阳乃至宇宙起源和演变的理想场所。
月球的重力小,有丰富的氧气做
火箭燃料,使月球可以成为飞向宇宙深空的跳板。从那里可以用推力较小的火箭,发射质量较大的飞船,费用比在地球上发射低得多。
月球可以成为太空城、高轨道空间站和航天港的原材料供应基地。
不久的将来,月球也许可以成为人类的旅游度假地。人们可以从月球观赏人类的摇篮——地球,观赏没有大气影响的美丽的宇宙深空。
(有删改)
(1)短文共800余字,我的阅读时间约为分钟。
(2)第3~6自然段的表达方式相似。学习第3自然段用横线画出关键语句的方法,尝试画出第4~6自然段的关键语句,快速了解这4个自然段的大意。
(3)提升题 读了短文,你认为将来人类能向月球移民吗?说说原因。
答案
(1) 示例:2.5(填写2-3区间内的合理数值都正确)
(2) 第4自然段关键语句:是进行天文观测的理想场所。
第5自然段关键语句:月球具备强辐射、高真空、低重力等独特环境,是开展高能物理实验的理想场所。
第6自然段关键语句:月球上没有人类活动的破坏,没有大气的侵蚀作用,是研究月球、地球远古状态的理想场所,也是研究太阳乃至宇宙起源和演变的理想场所。
段落大意:第4段介绍月球没有云雾遮挡、无大气对光线和电磁波的干扰等优势,说明它是天文观测的理想场所;第5段介绍月球强辐射、高真空、低重力的独特环境,说明它是开展高能物理实验的理想场所;第6段介绍月球保留了原始状态没有人为破坏,说明它是研究地月远古状态、太阳和宇宙起源演变的理想场所。
(3) 示例:我认为未来人类可以实现向月球移民。首先月球是距离地球最近的天体,往返的交通成本相对更低;月球上有丰富的氧、硅等元素资源,还有已被发现的冰冻水资源、发电效率很高的太阳能,能为人类生存提供必需的物质基础;随着航天科技不断发展,人类完全可以在月球上建造出封闭的、有适宜大气和温度的宜居生活舱,逐步完善居住配套,最终实现移民。
(2) 第4自然段关键语句:是进行天文观测的理想场所。
第5自然段关键语句:月球具备强辐射、高真空、低重力等独特环境,是开展高能物理实验的理想场所。
第6自然段关键语句:月球上没有人类活动的破坏,没有大气的侵蚀作用,是研究月球、地球远古状态的理想场所,也是研究太阳乃至宇宙起源和演变的理想场所。
段落大意:第4段介绍月球没有云雾遮挡、无大气对光线和电磁波的干扰等优势,说明它是天文观测的理想场所;第5段介绍月球强辐射、高真空、低重力的独特环境,说明它是开展高能物理实验的理想场所;第6段介绍月球保留了原始状态没有人为破坏,说明它是研究地月远古状态、太阳和宇宙起源演变的理想场所。
(3) 示例:我认为未来人类可以实现向月球移民。首先月球是距离地球最近的天体,往返的交通成本相对更低;月球上有丰富的氧、硅等元素资源,还有已被发现的冰冻水资源、发电效率很高的太阳能,能为人类生存提供必需的物质基础;随着航天科技不断发展,人类完全可以在月球上建造出封闭的、有适宜大气和温度的宜居生活舱,逐步完善居住配套,最终实现移民。
解析
1. 第(1)题考查快速默读的能力,五年级学生达标默读速度约为每分钟300字左右,800余字的短文正常默读时长在2-3分钟区间,根据自身实际阅读情况填写合理数值即可。
2. 第(2)题考查提取段落关键语句的能力,第3-6自然段都采用了先介绍月球环境特点、最后总结点明场景用途的表达结构,直接定位段落末尾的总结句,就能快速把握段落核心大意。
3. 第(3)题是开放性表达题,结合短文中介绍的月球资源、环境特点,结合对未来科技发展的合理想象阐述观点,言之有理即可。
2. 第(2)题考查提取段落关键语句的能力,第3-6自然段都采用了先介绍月球环境特点、最后总结点明场景用途的表达结构,直接定位段落末尾的总结句,就能快速把握段落核心大意。
3. 第(3)题是开放性表达题,结合短文中介绍的月球资源、环境特点,结合对未来科技发展的合理想象阐述观点,言之有理即可。
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