二、对比空气、水和石头的特点，完成下面的表格。（用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”）

通过上面的表格，我们发现空气、水、石头的共同特点是。

空气：
是否占据空间：√
能否被压缩：√
是否有质量：√
是否会流动：√
水：
是否占据空间：√
能否被压缩：×
是否有质量：√
是否会流动：√
石头：
是否占据空间：√
能否被压缩：×
是否有质量：√
是否会流动：×
都占据空间，都有质量。

三、根据现象分析三种物质的特点。
小荆帮妈妈倒饮料时，发现了三种有趣的现象。请你看看每种现象说的是哪种状态的物质（固体、液体、气体），把答案填在横线上吧！
1. 将矿泉水瓶里的水倒入杯子后，水的形状变了但“多少”没变。这是的特点。
2. 打开汽水的瓶盖后，有气泡冒出来（气体跑出来了）。这是的特点。
3. 冰块放进水里，会慢慢变成水（状态变了）。冰块本来是。

1. 液体
2. 气体
3. 固体
答：三个空依次应填入液体、气体、固体。