2026年通城学典课时作业本二年级数学下册苏教版江苏专版第72页答案
(1) (量感)在(
米
)里填合适的长度单位。
周末，奇奇带着一根长约2(
米
)的跳绳到公园玩，玩累后，他在一棵高约6(
米
)的大树下找了一张长约1(
米
)的椅子坐下来，看一本厚约1(
厘米
)的故事书。

答案

1. (1)米　米　米　厘米
(2) 菲菲把一张纸条剪成两段，这张纸条原来长(
7
)厘米。

答案

1. (2)7
2. 将下面的长度按从长到短的顺序排一排。(填序号)
① 99厘米 ② 1.18米
③ 1米8厘米 ④ 10米
⑤ 12厘米 ⑥ 0.5米
(
④
)＞(
②
)＞(
③
)＞(
①
)＞(
⑥
)＞(
⑤
)

答案

2. ④　②　③　①　⑥　⑤
3. 下面每组图形中，有一个图形与其他三个图形不同类，圈一圈。


答案


3. (1) 　(2) 　(3)
4.
用上面的积木搭成如图所示的图形，它们的高分别是多少厘米？

答案

4. 16　14
5. (操作探究)先照样子摆一摆，再说说有什么变化。

答案

5. 前后的长度越来越短，图形越来越小
6. (生活应用)下面是校园平面示意图。

(1) 实验楼在操场的(
北
)面。
(2) 综合楼在教学楼的(
南
)面。
(3) 食堂在操场的(
西
)面和(
北
)面之间。

答案

6. (1)北　(2)南　(3)西　北