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五、Read and choose. 选择正确的答语。（10分）
( ) 1. What time will you be home? A. He was a taxi driver.
( ) 2. What did he do before? B. My mum.
( ) 3. What did she have for breakfast? C. I'm going to visit my grandma.
( ) 4. What are you going to do there? D. I’ll be home at a quarter to seven.
( ) 5. Who's going to the airport with you?
( ) 1. What time will you be home? A. He was a taxi driver.
( ) 2. What did he do before? B. My mum.
( ) 3. What did she have for breakfast? C. I'm going to visit my grandma.
( ) 4. What are you going to do there? D. I’ll be home at a quarter to seven.
( ) 5. Who's going to the airport with you?
答案
1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
解析
【分析】
这道题是英语情景交际的问句答语匹配题，解题时我们可以先逐个定位每个句子的特殊疑问词，明确每道题的核心提问方向：1题用What time提问，核心是询问时间，直接找带时间表述的答句即可；2题用What提问过去的职业，找描述过往职业的答句；3题询问早餐的饮食内容，对应找食物相关的答句；4题用What提问将来的计划动作，找描述未来打算的答句；5题用Who提问人物，直接找指向人物身份的答句，逐一匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 问句含义为“你将什么时候到家？”，提问具体的到家时间，D选项“我将在六点四十五分到家”直接回应了时间信息，二者匹配，选D。
2. 问句含义为“他之前是做什么工作的？”，提问过去的职业，A选项“他曾是一名出租车司机”直接回应了职业属性，二者匹配，选A。
3. 问句含义为“她早餐吃了什么？”，提问早餐的食物内容，对应食物相关的E选项，二者匹配，选E。
4. 问句含义为“你打算在那里做什么？”，提问未来的行动计划，C选项“我打算去看望我的奶奶”直接回应了计划内容，二者匹配，选C。
5. 问句含义为“谁会和你一起去机场？”，提问同行的人物，B选项“我的妈妈”直接回应了人物身份，二者匹配，选B。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问词辨析
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题型，重点考察学生对不同特殊疑问词的提问指向的理解，同时兼顾了一般过去时、一般将来时的句式问答逻辑，只要能准确抓住每个问句的核心提问要素，就可以快速筛选出对应答语，难度较低，适合巩固不同时态下的日常问答表达。
【难度系数】
0.8
这道题是英语情景交际的问句答语匹配题，解题时我们可以先逐个定位每个句子的特殊疑问词，明确每道题的核心提问方向：1题用What time提问，核心是询问时间，直接找带时间表述的答句即可；2题用What提问过去的职业，找描述过往职业的答句；3题询问早餐的饮食内容，对应找食物相关的答句；4题用What提问将来的计划动作，找描述未来打算的答句；5题用Who提问人物，直接找指向人物身份的答句，逐一匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 问句含义为“你将什么时候到家？”，提问具体的到家时间，D选项“我将在六点四十五分到家”直接回应了时间信息，二者匹配，选D。
2. 问句含义为“他之前是做什么工作的？”，提问过去的职业，A选项“他曾是一名出租车司机”直接回应了职业属性，二者匹配，选A。
3. 问句含义为“她早餐吃了什么？”，提问早餐的食物内容，对应食物相关的E选项，二者匹配，选E。
4. 问句含义为“你打算在那里做什么？”，提问未来的行动计划，C选项“我打算去看望我的奶奶”直接回应了计划内容，二者匹配，选C。
5. 问句含义为“谁会和你一起去机场？”，提问同行的人物，B选项“我的妈妈”直接回应了人物身份，二者匹配，选B。
【答案】
1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问词辨析
【点评】
本题属于小学英语基础情景匹配题型，重点考察学生对不同特殊疑问词的提问指向的理解，同时兼顾了一般过去时、一般将来时的句式问答逻辑，只要能准确抓住每个问句的核心提问要素，就可以快速筛选出对应答语，难度较低，适合巩固不同时态下的日常问答表达。
【难度系数】
0.8
六、Put the words in order. 连词成句。（15分）
1. for, Are, trip, your, ready, you ______ (?)
2. new, you, T-shirts, for, bought, Mum ______ (.）
3. you, Did, your, with, parents, go ______ (?)
4. too, you, It's, for, big ______ (.）
5. to, take, are, What, going, you ______ (?)
1. for, Are, trip, your, ready, you ______ (?)
2. new, you, T-shirts, for, bought, Mum ______ (.）
3. you, Did, your, with, parents, go ______ (?)
4. too, you, It's, for, big ______ (.）
5. to, take, are, What, going, you ______ (?)
答案
1. Are you ready for your trip?
2. Mum bought new T-shirts for you.
3. Did your parents go with you?
4. It's too big for you.
5. What are you going to take?
2. Mum bought new T-shirts for you.
3. Did your parents go with you?
4. It's too big for you.
5. What are you going to take?
解析
【分析】
做这类连词成句题，首先第一步先观察句末标点，判断句子是疑问句还是陈述句，再优先找到给出的首字母大写的单词，这类词通常就是句子的开头：如果是be动词/助动词大写且句末是问号，就是一般疑问句，把它放在句首后接主语；如果是特殊疑问词大写且句末是问号，就是特殊疑问句，放在句首后接疑问语序的剩余部分；如果是普通名词/代词大写且句末是句号，就是陈述句，直接作为主语放在句首。之后再结合学过的固定短语搭配拼接剩余单词，最后通读整句，检查语义通顺、没有遗漏单词、标点正确即可。
【解析】
1. 该句为一般疑问句，大写的Are放在句首，后接主语you，再搭配固定短语be ready for，后续接所属成分your trip，最终组合得到句子。
2. 该句为陈述句，主语Mum放在句首，后接谓语动词bought，接着接宾语new T-shirts，再搭配固定结构buy sth. for sb.，末尾接you，组合得到句子。
3. 该句为一般疑问句，大写的助动词Did放在句首，后接主语your parents，再接谓语动词go，最后接伴随状语with you，组合得到句子。
4. 该句为陈述句，It's放在句首，用副词too修饰形容词big，再搭配固定结构sth. is adj. for sb.，末尾接you，组合得到句子。
5. 该句为特殊疑问句，大写的特殊疑问词What放在句首，后接一般疑问语序are you going to，最后接动词原形take，组合得到句子。
【答案】
1. Are you ready for your trip?
2. Mum bought new T-shirts for you.
3. Did your parents go with you?
4. It's too big for you.
5. What are you going to take?
【知识点】
连词成句、固定短语、基础句型
【点评】
本题是小学英语核心基础题型，覆盖了一般疑问句、特殊疑问句和陈述句三类基础句式的语序考察，同时涉及多个课内高频固定搭配，难度较低，解题时优先锁定大写开头词、结合固定短语拼接的思路可以大幅提升正确率，做完后务必通读检查避免漏词错序。
【难度系数】
0.8
做这类连词成句题，首先第一步先观察句末标点，判断句子是疑问句还是陈述句，再优先找到给出的首字母大写的单词，这类词通常就是句子的开头：如果是be动词/助动词大写且句末是问号，就是一般疑问句，把它放在句首后接主语；如果是特殊疑问词大写且句末是问号，就是特殊疑问句，放在句首后接疑问语序的剩余部分；如果是普通名词/代词大写且句末是句号，就是陈述句，直接作为主语放在句首。之后再结合学过的固定短语搭配拼接剩余单词，最后通读整句，检查语义通顺、没有遗漏单词、标点正确即可。
【解析】
1. 该句为一般疑问句，大写的Are放在句首，后接主语you，再搭配固定短语be ready for，后续接所属成分your trip，最终组合得到句子。
2. 该句为陈述句，主语Mum放在句首，后接谓语动词bought，接着接宾语new T-shirts，再搭配固定结构buy sth. for sb.，末尾接you，组合得到句子。
3. 该句为一般疑问句，大写的助动词Did放在句首，后接主语your parents，再接谓语动词go，最后接伴随状语with you，组合得到句子。
4. 该句为陈述句，It's放在句首，用副词too修饰形容词big，再搭配固定结构sth. is adj. for sb.，末尾接you，组合得到句子。
5. 该句为特殊疑问句，大写的特殊疑问词What放在句首，后接一般疑问语序are you going to，最后接动词原形take，组合得到句子。
【答案】
1. Are you ready for your trip?
2. Mum bought new T-shirts for you.
3. Did your parents go with you?
4. It's too big for you.
5. What are you going to take?
【知识点】
连词成句、固定短语、基础句型
【点评】
本题是小学英语核心基础题型，覆盖了一般疑问句、特殊疑问句和陈述句三类基础句式的语序考察，同时涉及多个课内高频固定搭配，难度较低，解题时优先锁定大写开头词、结合固定短语拼接的思路可以大幅提升正确率，做完后务必通读检查避免漏词错序。
【难度系数】
0.8
