三、语音练习(5分)
在A、B、C、D四个选项中,选出画线部分读音与其余三个不同的选项。
(
B. walk
C. salt
D. small
(
B. food
C. noodles
D. cool
(
B. weekends
C. skirts
D. coats
(
B. great
C. head
D. healthy
(
B. where
C. what
D. who
在A、B、C、D四个选项中,选出画线部分读音与其余三个不同的选项。
(
C
)1. A. mallB. walk
C. salt
D. small
(
A
)2. A. cookB. food
C. noodles
D. cool
(
B
)3. A. classmatesB. weekends
C. skirts
D. coats
(
B
)4. A. spreadB. great
C. head
D. healthy
(
D
)5. A. whichB. where
C. what
D. who
答案
1~5 C A B B D
解析
【分析】
这类辨音题的解题思路是先准确回忆每个单词的标准发音,标注出划线部分对应的国际音标,再将四个选项的划线发音逐一比对,找出和其余三个都不相同的选项。解题时可以按题号逐个推进:首先回忆al字母组合的常见发音,对比第一题四个单词的al发音;接着区分oo字母组合的短元音/ʊ/和长元音/uː/的差异;然后利用名词复数词尾s的发音规则判断第三题;再梳理ea字母组合的常见发音筛选第四题;最后回忆wh的两类典型发音完成第五题,就能顺利得到答案。
【解析】
我们逐题分析各选项划线部分的发音:
1. A. mall /mɔːl/,划线al发音为/ɔːl/;B. walk /wɔːk/,划线al发音为/ɔː/;D. small /smɔːl/,划线al发音为/ɔːl/;C. salt /sɒlt/,划线al发音为/ɒl/,和其余三项发音均不同,选C。
2. A. cook /kʊk/,划线oo发音为/ʊ/;B. food /fuːd/,划线oo发音为/uː/;C. noodles /ˈnuːdlz/,划线oo发音为/uː/;D. cool /kuːl/,划线oo发音为/uː/,A项发音不同,选A。
3. 名词复数词尾s遵循“清辅音后读/s/,浊辅音、元音后读/z/”的规则:A. classmates词尾ts组合读/ts/,s发音为/s/;B. weekends词尾d是浊辅音,s发音为/z/;C. skirts词尾ts组合读/ts/,s发音为/s/;D. coats词尾ts组合读/ts/,s发音为/s/,B项发音不同,选B。
4. A. spread /spred/,划线ea发音为/e/;B. great /ɡreɪt/,划线ea发音为/eɪ/;C. head /hed/,划线ea发音为/e/;D. healthy /ˈhelθi/,划线ea发音为/e/,B项发音不同,选B。
5. A. which /wɪtʃ/,划线wh发音为/w/;B. where /weə(r)/,划线wh发音为/w/;C. what /wɒt/,划线wh发音为/w/;D. who /huː/,划线wh发音为/h/,D项发音不同,选D。
【答案】
1~5 C A B B D
【知识点】
英语单词辨音;字母组合发音规则;词尾s发音规律
【点评】
本题是中小学英语语音模块的经典题型,覆盖了al、oo、ea、wh多个高频考察字母组合,以及名词复数词尾s的发音规则,其中great的ea发音、who的wh发音都是学生容易混淆的特例,整体考察基础发音积累,能有效检验学生对音标规则的掌握程度。
【难度系数】
0.7
这类辨音题的解题思路是先准确回忆每个单词的标准发音,标注出划线部分对应的国际音标,再将四个选项的划线发音逐一比对,找出和其余三个都不相同的选项。解题时可以按题号逐个推进:首先回忆al字母组合的常见发音,对比第一题四个单词的al发音;接着区分oo字母组合的短元音/ʊ/和长元音/uː/的差异;然后利用名词复数词尾s的发音规则判断第三题;再梳理ea字母组合的常见发音筛选第四题;最后回忆wh的两类典型发音完成第五题,就能顺利得到答案。
【解析】
我们逐题分析各选项划线部分的发音:
1. A. mall /mɔːl/,划线al发音为/ɔːl/;B. walk /wɔːk/,划线al发音为/ɔː/;D. small /smɔːl/,划线al发音为/ɔːl/;C. salt /sɒlt/,划线al发音为/ɒl/,和其余三项发音均不同,选C。
2. A. cook /kʊk/,划线oo发音为/ʊ/;B. food /fuːd/,划线oo发音为/uː/;C. noodles /ˈnuːdlz/,划线oo发音为/uː/;D. cool /kuːl/,划线oo发音为/uː/,A项发音不同,选A。
3. 名词复数词尾s遵循“清辅音后读/s/,浊辅音、元音后读/z/”的规则:A. classmates词尾ts组合读/ts/,s发音为/s/;B. weekends词尾d是浊辅音,s发音为/z/;C. skirts词尾ts组合读/ts/,s发音为/s/;D. coats词尾ts组合读/ts/,s发音为/s/,B项发音不同,选B。
4. A. spread /spred/,划线ea发音为/e/;B. great /ɡreɪt/,划线ea发音为/eɪ/;C. head /hed/,划线ea发音为/e/;D. healthy /ˈhelθi/,划线ea发音为/e/,B项发音不同,选B。
5. A. which /wɪtʃ/,划线wh发音为/w/;B. where /weə(r)/,划线wh发音为/w/;C. what /wɒt/,划线wh发音为/w/;D. who /huː/,划线wh发音为/h/,D项发音不同,选D。
【答案】
1~5 C A B B D
【知识点】
英语单词辨音;字母组合发音规则;词尾s发音规律
【点评】
本题是中小学英语语音模块的经典题型,覆盖了al、oo、ea、wh多个高频考察字母组合,以及名词复数词尾s的发音规则,其中great的ea发音、who的wh发音都是学生容易混淆的特例,整体考察基础发音积累,能有效检验学生对音标规则的掌握程度。
【难度系数】
0.7
四、单项选择(10 分)
(
—Go along the street and turn left at the third turning.
A./; the
B.a; an
C.a; /
D./; /
(
C
)1. (2025·南京秦淮区期末改编)—Excuse me, how can I finda
clothes shop? I want to buy /
shorts.—Go along the street and turn left at the third turning.
A./; the
B.a; an
C.a; /
D./; /
答案
1.C [解析]考查冠词的用法。句意:——打扰一下,我怎样才能找到一家服装店呢? 我想买短裤。——沿着这条街走,在第三个路口左转。a一个,用于发音以辅音音素开头的单词前;an一个,用于发音以元音音素开头的单词前;the表示特指;/零冠词。根据"how can I find... clothes shop"可知,问路人在寻找一家服装店,且clothes的发音以辅音音素开头,第一空填a;根据"shorts"可知,短裤是复数,表示一类物品,前面不用加冠词。故选C。
(
A.any
B.another
C.any other
D.the other
C
)2. (2026·盐城大丰区期末)White shirts have a clean look and white matches any other
colour.A.any
B.another
C.any other
D.the other
答案
2.C [解析]考查不定代词辨析。句意:白衬衫看起来干净整洁,而且白色和其他任何颜色都搭配。any常用于否定句和疑问句中,后接名词复数;another通常指三者及以上的"另一个";any other表示"其他任何一个",后接名词单数,符合"白色和其他任何颜色都搭配"的语境;the other表示"两者中的另一个"。故选C。
(
—Yes. But I always
A.spend
B.cost
C.take
D.pay
D
)3. (2026·宿迁泗洪期末)—Do you like dopamine dressing(多巴胺穿搭)?—Yes. But I always
pay
too much for the new clothes.A.spend
B.cost
C.take
D.pay
答案
3.D [解析]考查动词辨析。句意:——你喜欢多巴胺穿搭吗? ——喜欢。但我总是花太多钱买新衣服了。spend花费,主语是人,常用结构spend... on sth或spend... (in)doing sth;cost花费,主语是物,常用结构sth cost sb...;take花费,常用结构It takes sb... to do sth;pay支付,主语是人,常用结构pay... for sth。根据主语"I"和介词"for"可知,此处应使用pay... for sth结构。故选D。
(
—Maybe
A.from; silk
B.of; cotton
C.of; silk
D.from; cotton
C
)4. —Mary, what is the blouse made of
?—Maybe
silk
, because it feels very smooth and soft.A.from; silk
B.of; cotton
C.of; silk
D.from; cotton
答案
4.C [解析]考查固定搭配和名词辨析。句意:——玛丽,这件女士衬衫是什么做的? ——也许是丝绸,因为它摸起来很光滑、柔软。be made of由……制造,能看出原材料;be made from由……制造,看不出原材料;silk丝绸;cotton棉。根据"the blouse made"及答语中的"because it feels very smooth and soft"可知,能看见并感觉出衬衫是丝质的。因此,第一空填of,第二空填silk。故选C。
(
A.on; on
B.in; in
C.on; in
D.in; on
D
)5. (2026·连云港东海实验中学阶段检测) Tom looks nice in
blue and the yellow sweater looks good on
his sister.A.on; on
B.in; in
C.on; in
D.in; on
答案
5.D [解析]考查介词辨析。句意:汤姆穿蓝色衣服很好看,这件黄色毛衣穿在他妹妹身上很好看。"in+颜色"表示"穿着某种颜色的衣服",所以第一空填in;on指"穿着"时,表示"穿在某人身上",所以第二空填on,表示状态。故选D。
(
A.show
B.borrow
C.brown
D.bowl
C
)6. Which of the following underlined parts has a different sound from the others?A.show
B.borrow
C.brown
D.bowl
答案
6.C [解析]考查语音知识。句意:以下哪个画线部分的发音与其他选项不同? show/ʃəʊ/;borrow/'bɒrəʊ/;brown/braʊn/;bowl/bəʊl/。选项A、B、D画线部分的发音均为/əʊ/,选项C画线部分的发音为/aʊ/。故选C。
(
—I don't like its
A.price
B.material
C.style
D.shop
C
)7. —Why don't you take this pink blouse, Lucy?—I don't like its
style
. It makes me look fat.A.price
B.material
C.style
D.shop
答案
7.C [解析]考查名词辨析。句意:——露西,你为什么不买这件粉红色的衬衫呢? ——我不喜欢它的样式。它让我看上去很胖。price价格;material材料;style样式;shop商店。根据答语中的"It makes me look fat."可知,露西不喜欢这件衣服的样式,因为它让自己看上去很胖。故选C。
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