一、听录音，在你所听到的班级规则后画 “√”。

| Class rules | |
| ---- | ---- |
| Don’t be late for class. | √ |
| Don’t eat in class. | √ |
| Don’t run in the classroom. | √ |
| Keep the classroom clean. | |
| Put up your hand to speak. | √ |

二、请为你最想提醒大家遵守的一条班级规则设计一个标志。
1. 我选择的班级规则是：
2. 我设计的标志：

1. 我选择的班级规则是：课间不在教室内追逐打闹，文明休息
2. 我设计的标志：
在"My sign"的方框内绘制内容：整体用醒目的明黄色圆形做外框，圆内左侧画两个正在奔跑打闹的简笔小人，在两个小人的上方叠加一道红色的斜向禁止杠，圆内右侧搭配文字“慢步轻声，文明课间”，底部补充小小的简笔笑脸图案，提醒大家安全愉快地度过课间时光。

【解析】
1. 填写班级规则示例：不在教室内追逐打闹，避免磕碰受伤。
2. 标志设计参考思路：可以绘制一个卡通小人做出奔跑动作，在小人外侧画一个醒目的红色禁止圈，搭配简单的文字提示，整体风格简洁醒目，能快速传递规则含义，也可以结合自己选择的规则，用具象图案搭配警示元素完成绘制。
【答案】
示例：1. 不在教室内追逐打闹，维护班级安全秩序
2. 绘制带有红色禁止标识、搭配奔跑小人图案与对应提示文字的专属警示标志（可根据自身创意灵活调整）
【知识点】
班级规则设计 标识创意绘制
【点评】
这是一道开放性实践类题目，没有固定标准答案，学生可以结合日常班级生活的真实体验自主选择规则，发挥创意完成标志设计，能够锻炼学生的观察能力与创意表达能力。
【难度系数】
0.7