阅读下面的文章，完成5～8题。
鼓 神
王 雁
①那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡，是李白为之嗟呼的蜀道第一关。因为生意亏了本，我流连在这里贩点山货，甚至到了春节年关还不敢做归乡的打算。
②春节的气氛越来越浓，鞭炮锣鼓声从街巷小院传出，听得人心烦意乱。无奈中，我裹掖着衣服离开县城，走向一个熟悉的山村。谁知这里也在操练锣鼓，做春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩中间，看着坝中十来个中青年汉子把锣鼓敲得震天价响。
③敲锣打鼓的汉子敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，卖着狂傲，逞着威风。这气氛使我这个异乡人感到更加凄惶悲哀，孤零孑然①。我准备悄悄地离去。
④正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌②一收，抹了一下额头的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来耍一把。”“别，别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管中直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他，往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚，把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓、腰鼓、铜锣、铜钹的后生们也是满脸殷殷地望着他……这倒引起了我的好奇。
⑤可能感到再也推辞不了，张伯布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气。只见他抡了抡双臂，脱袄，扔衣，大步流星，站稳在大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现了：一个在黄土中长大的，像黄土一般平凡的汉子，忽然间像天神似的顶天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满了光辉，脸上透出神圣，在轻敲几下鼓沿后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响嗖地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓、铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底窜出来，通过双脚直抵我的心中，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。
⑥我双目紧盯着他，只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿，时而肘杵③鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪击钢板，乱时乌云横压，齐时布兵排阵。铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……
⑦就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了上天的意志，大地的精神。它们似在演绎着生命，似在点拨着生活，似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……
⑧大鼓在响，小鼓在响，铜锣铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！我惊愕了，世上竟有着这样的声音。
⑨我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了！
（选自《首届老舍散文奖获奖作品》，有改动）
【注释】①孑（jié）然：形容孤独。②槌（chuí）：敲打用的棒，大多一头较大或呈球形。③杵（chǔ）：用细长的东西戳或捅。
5. 根据文本内容，将下面的思维导图补充完整。

（1） （2） （3）
6. 从人物描写的角度赏析文中画线句的表达效果。
这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管中直往后退。
7. 其貌不扬的张伯竟是身怀绝技的“鼓神”，这着实让人意想不到。可是当你细读文章，便会发现本文在写张伯震撼人心的表演前已经作了多处铺垫。请找出其中一处，在文中用波浪线画出，并结合内容简要分析其作用。

5.(1)凄惶悲哀 (2)张伯击鼓 出神入化 (3)充满敬意
6. 这句话通过外貌、动作描写，勾勒出张伯瘦弱邋遢、衣着破旧的平凡外表，描绘出他推辞时的拘谨状态，与后文他击鼓时的豪气万丈、神采飞扬形成鲜明对比，为塑造“鼓神”形象作铺垫，凸显其深藏不露。
7.[示例]但姑娘媳妇们却揪住他，往前推搡，说：“鼓神，来一个！” 作用:通过众人的反应暗示张伯击鼓技艺高超，为下文他的精彩表演埋下伏笔，让情节发展在意料之外，又在情理之中。