三、知行进阶
15. 阅读下列材料，回答问题。
当前，AI（人工智能）的广泛应用正深刻改变着我们的生活。

在线回复法律咨询
提供定制化法律服务
……
AI未经授权使用他人面部信息进行换脸
使用AI技术引发财产损失、隐私泄漏等
……
（1）有同学认为：“AI让法律服务更加公平普惠，应大力推广。”也有同学认为：“AI带来的法治风险太大，应限制其发展。”请结合材料及所学知识，谈谈你的观点，并说明理由。
（2）结合材料，请你聚焦“AI带来法治风险”这一现象，选择一个感兴趣的具体问题，自主设计一个探究性学习活动方案，填写在下页。
探究性学习活动方案
活动主题：
探究目的：
活动主要步骤及简要说明（至少两个）：
步骤一：
步骤二：

15.（1）观点：我认为AI技术既不应盲目全面推广，也不应完全限制其发展，而应在法治轨道上合理发展、规范使用。
理由：
① AI促进法律服务公平普惠。法律能够保障我们的生活，促进社会发展。AI技术提供24小时在线咨询、定制化服务，降低了法律服务门槛，使偏远地区和普通民众也能享受到便捷的法律支持。我国是人民当家作主的社会主义国家，法律体现广大人民的根本利益和共同意志，也应该为广大人民所用。
② AI带来的法律风险需要通过法律加以规范和解决。法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。针对AI换脸侵权、隐私泄露、财产损失等问题，国家应完善相关法律法规，明确AI应用的边界和违法责任；同时，每个公民也要增强法治意识，学会依法办事，当自身权益受到AI侵害时，能够通过法律途径（如保存证据、投诉举报、起诉等）维护自身权益。
③ 发展AI技术与法治建设可以相互促进。我们应支持AI在法律领域的合理应用，同时用法律为AI技术的发展保驾护航，做到“技术向善，法治护航”。
（2）活动主题示例：“AI换脸侵权——我们该如何依法守护自己的‘脸’？”
探究目的示例：通过调查AI换脸技术在生活中的应用现状，了解其可能引发的肖像权、隐私权等法律问题，增强自身及身边人的法治意识，学会在AI时代依法保护个人信息。
主要步骤及简要说明示例：
1. 搜集案例：通过网络、新闻或法律平台，搜集2—3个因AI换脸引发的侵权或诈骗真实案例，记录案件的基本事实与处理结果。
2. 分组讨论与对策设计：以小组为单位，结合搜集到的案例和教材知识，讨论当自己的面部信息被AI非法使用时，可以采取哪些法律手段（如保存证据、投诉举报、起诉等）维护自身权益，并设计一份简易的“AI换脸侵权应对指南”。