反复朗读《祖国啊，我亲爱的祖国》，
探究并回答下列问题。
1. 请在整体感知的基础上，概括每一节诗的主要内容。
2. 诗的第一节写了哪些意象？这些意象有怎样的作用？
3. 诗人在诗中说“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和”，这样写有怎样的含义？

1. 第一节：表现祖国贫穷落后的历史和种种沉重的负累。
第二节：表现人民的痛苦和希望。
第三节：展现历史转折时期的祖国形象。
第四节：再次强调“我”与祖国的血肉关系，表达诗人对祖国的热爱与深情，以及愿为祖国献身的愿望。
2. 意象有：“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”。
这些意象象征祖国的贫穷落后和长期停滞不前的生产力，生动形象地刻画了祖国灾难深重的过去，表现出祖国母亲在逆境中的坚毅、顽强，表达了诗人对贫穷落后的祖国深沉、悲痛的感情。
3. 从个体上说，“我”是中国十亿人口中的一个，是祖国的“十亿分之一”；从集体概念上说，“我”构成了承担振兴中华民族重任的“民众”，肩负伟大使命，与祖国融为一体。“我”既是祖国机体的一部分，也是伟大祖国形象的代表。

1. 阅读下面的语段，完成后面的题目。
在诗人舒婷的心目中，祖国是饱经沧桑的过去、贫困凋敝的现实与充满希望的未来的交织体。“我是你河边上破旧的老水车”“我是你额上熏黑的矿灯”“我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊” “我是你簇新的理想”“我是你雪被下古莲的胚芽”“我是你挂着眼泪的笑涡”“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和” ……诗人让自己与诗中的意象相互融合，表明自己既是生长在祖国母亲怀抱里的一个简单的个体，又是与祖国一同、一同、一同的统一体。
（1）给下面加点的字注音。
熏（）黑 簇（）新
胚（）芽 笑涡（）
（2）结合课文，将下列短语分别填入语段横线处。（填序号即可）
①走向希望
②经受苦难
③挣脱羁绊
2. 用“/”划出下面诗句的朗读节奏。
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
3. 下列关于《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗歌的说法，不正确的一项是（）
A. 诗中“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“古莲的胚芽”“雪白的起跑线”等意象表现了祖国的落后和衰败。
B. 诗中“我是你的十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和”表现了“我”要与祖国融为一体，要承担起实现祖国富强重任的强烈的责任感和使命感。
C. 诗中作者反复运用“我是……”的句式，强调了“我”和祖国一同走过艰难困苦，一同经历风雨沧桑，表达了“我”与祖国生死相依、血肉相连的情感。
D. 每节诗的最后一行以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹，回环往复，气势贯通，也使诗意在小小的高潮中稍作停顿。
4. 请你仿照画线句子，在横线上为下面歌词补写一组句子。

1. (1) xūn cù pēi wō
(2) 依次为：②③①
2. 我/是你河边上/破旧的老水车，
数百年来/纺着/疲惫的歌；
我/是你额上/熏黑的矿灯，
照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索。
3. A（“古莲的胚芽”“雪白的起跑线”等意象象征祖国的崛起和充满希望的未来）
4. 示例：哪怕我是一滴水，啊！也要为你荡起美丽的涟漪。