2026年实验班提优训练四年级数学上册苏教版第79页答案
(1)用竖式计算。(带*的要验算)
$324÷36=$
$*\ 289÷17=$

答案

(1)9 17 验算略
(2)下面各题,可以怎样算。
$280÷(5×7)$
$600÷12÷5$

答案

(2)8 10
2. 要使$□60÷45$的商是一位数,$□$里最大填(
3
);要使商是两位数,$□$里最小填(
4
)。

答案


2.3 4 【解析】要使60÷45的商是一位数,则被除数的前两位要小于除数,□里可以填1、2、3,最大填3;要使商是两位数,则被除数的前两位要大于或等于除数,里可以填4、5、6、7、8、9,最小填4。
(1)张伯伯带了950元去超市购买饼干,一盒饼干38元,张伯伯一共能购买几盒饼干? 右面竖式计算中,虚线框内的部分表示(
B
)盒饼干的总价。

A.2
B.20
C.25
D.38

答案

3.(1)B 【解析】用竖式计算950÷38时,先用95除以38,商2写在十位上,2×38=76,这里的76表示2个十与38的乘积,也就是20盒饼干的总价。
(2)下面算式中正确的有(
A
)个。
①$76+24÷4×8=100÷4×8$
②$(125×12)×8=125×12×125×8$
③$28×25=(7×4)×25=7×25+4×25$
④$99×98+99=99×(98+1)$

A.1
B.2
C.3
D.4

答案

(2)A 【解析】①先算除法,再算乘法,最后算加法,故①错误;②$(125×12)×8=(125×8)×12$,故②错误;③$28×25=(7×4)×25=7×(4×25)$,故③错误;④$99×98+99=99×(98+1)$,正确。
4. 实验班原创 推理意识 先探究减法算式中的规律,再利用发现的规律解决问题。
①$21-12=9$ $32-23=9$
②$31-13=9×2=18$
$42-24=9×2=18$
③$41-14=9×3=27$
$52-25=9×3=27$
……
(1)利用发现的规律,直接填一填。
$63-36=( )×( )=( )$
$91-19=( )×( )=( )$
(2)选两个合适的数字组成两个两位数,并填在下面的括号里。
$( )-( )=9×7=63$

答案

4.(1)9 3 27 9 8 72
(2)81 18(答案不唯一)
【解析】规律:被减数减去被减数十位和个位上的数字交换位置后组成的数,差是9乘被减数十位上的数字减个位上的数字的差所得的积。
5. 实验班原创 运算能力 在$\boxed{}$里填上合适的数。

答案


5.


【解析】第一小题:需根据三位数乘两位数的竖式计算规则,从个位乘起,先确定第一个积的数字,再推导第二个积的数字,最后验证总和是否正确。第二小题:先根据积的末尾是0确定两位数的个位数字,再通过第一个积推导三位数的百位数字,进而确定两位数的十位数字,最后验证总和。