7.【品文化 传承中华人文精神】
材料一 “敦,大也;煌,盛也。”敦煌是古丝绸之路上的璀璨明珠,折射出中华民族的文化自信。季羡林先生曾说:“敦煌文化的灿烂,是世界各族文化精粹的融合,也是中华文明几千年源远流长、不断融会贯通的典范。”敦煌文化在保持自身特色的同时,不断借鉴、吸收各种文明的优秀成果,体现了中华优秀传统文化的博大胸怀。作为敦煌艺术的重要组成部分,“牛王救太子”“九色鹿”等敦煌壁画不仅向世人展现了独具神韵的审美情趣,同时也体现了崇德向善的价值取向。
材料二 “秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”在我国,菊花被称为花中“四君子”之一,为历代文人墨客所钟爱。古今吟咏菊花的诗词中,有咏其色的,有赞其姿的,有借菊言志的。可见,赏花品草不仅是闲情逸致,而且可以使人们熔铸美好心灵和高尚品格。
(1)结合材料一,说说我们为什么要研究和弘扬敦煌文化。
(2)请抄写一首描写菊花的诗词,再说说诗句体现的精神内涵。
材料一 “敦,大也;煌,盛也。”敦煌是古丝绸之路上的璀璨明珠,折射出中华民族的文化自信。季羡林先生曾说:“敦煌文化的灿烂,是世界各族文化精粹的融合,也是中华文明几千年源远流长、不断融会贯通的典范。”敦煌文化在保持自身特色的同时,不断借鉴、吸收各种文明的优秀成果,体现了中华优秀传统文化的博大胸怀。作为敦煌艺术的重要组成部分,“牛王救太子”“九色鹿”等敦煌壁画不仅向世人展现了独具神韵的审美情趣,同时也体现了崇德向善的价值取向。
材料二 “秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”在我国,菊花被称为花中“四君子”之一,为历代文人墨客所钟爱。古今吟咏菊花的诗词中,有咏其色的,有赞其姿的,有借菊言志的。可见,赏花品草不仅是闲情逸致,而且可以使人们熔铸美好心灵和高尚品格。
(1)结合材料一,说说我们为什么要研究和弘扬敦煌文化。
(2)请抄写一首描写菊花的诗词,再说说诗句体现的精神内涵。
答案
(1) ①敦煌文化折射出中华民族的文化自信,研究和弘扬敦煌文化有利于增强文化自信;②敦煌文化是世界各族文化精粹融合的典范,体现了中华文明源远流长、博大精深,研究和弘扬它有利于传承中华优秀传统文化;③敦煌文化在保持自身特色的同时借鉴吸收其他文明优秀成果,体现了中华优秀传统文化的博大胸怀,研究和弘扬它有利于促进文明交流互鉴;④敦煌壁画体现崇德向善的价值取向,研究和弘扬它有利于培育和践行社会主义核心价值观,展现中华民族的审美情趣与精神追求。
(2) 诗词:《菊花》(元稹):秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。精神内涵:诗句通过描写菊花的姿态与品格,体现了菊花不畏寒霜、高洁傲岸的特质,也表达了诗人对菊花坚守气节、不随波逐流的赞美,彰显了中华民族崇尚高洁品格、坚守精神追求的文化内涵。
(2) 诗词:《菊花》(元稹):秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。精神内涵:诗句通过描写菊花的姿态与品格,体现了菊花不畏寒霜、高洁傲岸的特质,也表达了诗人对菊花坚守气节、不随波逐流的赞美,彰显了中华民族崇尚高洁品格、坚守精神追求的文化内涵。
解析
(1) 结合材料一,敦煌文化是古丝绸之路上的文化瑰宝,研究和弘扬它能增强中华民族的文化自信;敦煌文化是世界各族文化精粹融合的典范,体现了中华文明源远流长、博大精深的特点,有利于传承中华优秀传统文化;它在保持自身特色的同时借鉴其他文明优秀成果,体现了中华优秀传统文化的博大胸怀,有利于促进文明交流互鉴;敦煌壁画蕴含崇德向善的价值取向,有利于培育和践行社会主义核心价值观,展现中华民族的精神追求。
(2) 抄写描写菊花的诗词后,结合诗句分析其体现的精神内涵,需围绕菊花的品格及诗句表达的情感,符合七年级对传统文化精神的理解。
(2) 抄写描写菊花的诗词后,结合诗句分析其体现的精神内涵,需围绕菊花的品格及诗句表达的情感,符合七年级对传统文化精神的理解。
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