2026年能力培养与测试五年级语文下册人教版第26页答案
五、猜字谜。
1. 耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。(
)
2. 一个游水,一个吃草,合在一起,味道真好。(
)
3. 有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马可跑天下。(
)
4. 一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。(
)
5. 四座山来山对山,四个川来川对川,四个日字连环套,四个口字紧相连。(
)
6. 加倍才算多。(
)
7. 一人不算小。(
)
8. 二人一块走。(
)
9. 三面有墙一面空,一个小孩坐当中。(
)
10. 左看马靠它,右看它靠马,左右一齐看,脚踩万里沙。(
)
11. 小王和小白,坐在石头上。(
)
12. 一人一张口,口下长只手。(
)

答案

五、1. 闻
2. 鲜
3. 也
4. 立
5. 田
6. 夕
7. 大
8. 从
9. 匹
10. 驼
11. 碧
12. 拿
六、读故事,猜诗谜。
相传,有一天,祝枝山去拜访他的好朋友唐伯虎,不料他刚进庭院就被这位好友拦在屋门外了。
祝枝山不解其意,故作生气。唐伯虎笑道:"小弟我有诗谜一首,请你猜一猜。猜对了,自然热情招待;若猜不着,莫怪我闭门谢客了。"祝枝山说:"好吧,一言为定!"
唐伯虎解释说:"我这首诗共四句,每句打一个字。"说罢,唐伯虎念出了四句诗:"言有青山青又青,两人土坡观风景。三人牵牛少只角,一人坐在草木中。"
祝枝山听了笑道:"如此简单的诗谜也需要我猜吗?"他说笑着便自信地径直朝屋里走去,坐到太师椅上便向唐伯虎招呼道:"好!佩服!佩服!快上茶吧!"唐伯虎见诗谜已破,立即端上香茶一盏,连连称赞道:"此谜破得妙!"
这首诗的谜底就是"
请坐奉茶
"这四个字。

答案

六、请坐奉茶
七、课内阅读。
在汉字王国里,形声字是重要的一员。数千年来,我们的祖先不断地创造形声字,光是在甲骨文中,就有许多象形字向形声字演变的例子。
这是星星的"星"。天上三光日月星,在甲骨文里,日和月都只用一个形体来表示,星星的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示,以便跟日、月相区别。但问题是,这些简单的形体能表示的事物太多了,三块石头、三个拳头……谁说一定就是星星呢?于是,古人就在原来的字形上加了一个声符"生"。强化了字音,就能把"星"和其他事物区分开来了。
这是凤凰的"凤",繁体字写作"鳳"。凤凰是古代传说中的神鸟,它的样子有点儿像今天的孔雀,头上有冠,身后拖着漂亮的长尾巴。尽管如此,表示"凤"与表示其他鸟的字形也较难分清。古人想出了办法:在原来的字形上增加了一个部件"凡",用来标示字音。这样一来,"凤"字有了声符"凡",原来的象形字就变成了形符,是不是象凤凰之形,已经变得不重要了。
"星"和"凤"有共同的特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,字形经过演变,象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。因此,古人在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
还有一种形声字,是在象形字的基础上增加形符创造出来的。
你猜到了吗?这是蜀国的"蜀"。相传古蜀国有一位先祖,名叫蚕丛,是养蚕的专家。"蜀"字最开始就是蚕的象形,上部像蚕首,下部像蚕蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大,古人给它增加了一个部件"虫",强化了它的类别。有了"虫"充当形符,原来的象形字就自然而然变为声符了。
你看出来了吗?这是祭祀的"祭"。最早的字形描述古代的血祭,画的是一只手杀牲祭祀,把血滴在盆里。后来古人觉得这样表意还不够充分,就给它增加了表示祭祀的部件"示"。这样,就产生了一个"示"充当形符、原来的象形字变为声符的形声字。
形声字是不是很有趣?
1. 根据从选文中学习到的形声字的特点,想一想,理解"垄"的意思,可以不考虑的一项是(
D
)
A. 土 B. 田埂 C. 坟 D. 龙
2. 根据从选文中学到的形声字的特点,猜一猜,形声字"邸""诋""砥"的意思分别与(
B
)有关。
A. 姓氏、言语、石头 B. 住所、言语、石头
C. 住所、姓氏、石头 D. 姓氏、住所、言语
3. 选文介绍了哪两种形声字?
在象形字的基础上增加声符

在象形字的基础上增加形符

答案

七、1. D 2. B
3. 在象形字的基础上增加声符;在象形字的基础上增加形符。