1.温馨有活力的社区是的基础。建设美好社区需要我们积极参与,主动承担社区事务。
答案
社会和谐;社区活动
解析
本题考查人教版五年级道德与法治中社区建设的相关基础知识点,温馨有活力的社区可以为居民营造舒适友好的公共生活环境,是社会和谐的重要基础,建设美好社区离不开每位社区成员的付出,需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务,共同助力社区发展。
2.社区中的每个成员既是社区建设的,也是社区建设的。
答案
受益者 参与者
解析
这是五年级《道德与法治》中关于社区生活的基础知识点,良好的社区建设需要全体社区成员共同出力完成,同时建设完善的社区也会为所有成员提供便利、舒适的生活环境,让大家享受到社区建设的成果,因此社区的每位成员既是社区建设成果的享受者,也是社区建设事务的参与出力者。
3. 中华民族历来就有、的传统美德。
答案
扶危济困;乐善好施
解析
本题考查五年级道德与法治中中华传统美德的基础知识点,结合课本对应内容可知,在长期的历史发展进程中,中华民族积淀了诸多优良传统,扶危济困、乐善好施是我国流传已久的经典传统美德。
4. 让我们坚持“日行一善”,从做起,发挥公益的力量。
答案
小事
解析
本题考查五年级道德与法治中践行公益善行的相关知识点,“日行一善”倡导我们不必刻意追求宏大的善举,要从日常力所能及的微小善事入手,在点滴行动中积累善行,汇聚起公益的力量。
5. 服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成
。
。
答案
社会生活中的浓浓大爱
解析
本题考查五年级《道德与法治》中服务奉献社会的相关知识点,服务社会没有大小之分,我们在日常生活中践行的点滴微小善举,每一份力所能及的善意付出不断积累,最终会凝聚成充满暖意的强大正向力量,让整个社会被善意与温情包裹。
1. 下列说法正确的有()。
A.我参加了社区举办的公益画展,提高了我的实践能力
B.参加社区建设,浪费了我的学习时间
C.我很乐意利用周末休息时间做社区义务清洁工
D.我和同学一起,利用节假日为社区独居老人读书
A.我参加了社区举办的公益画展,提高了我的实践能力
B.参加社区建设,浪费了我的学习时间
C.我很乐意利用周末休息时间做社区义务清洁工
D.我和同学一起,利用节假日为社区独居老人读书
答案
ACD
解析
逐一判断各选项:A选项参与社区公益画展属于有益的社区实践活动,能够提升自身实践能力,说法正确;B选项参与社区建设是服务社区、锻炼自我的有益行为,并不会浪费学习时间,说法错误;C选项利用休息时间参与社区义务清洁,是主动服务社区的正确行为,说法正确;D选项结伴为社区独居老人读书,是关爱社区居民、参与社区公益的正确做法,说法正确。
2.公益活动,人人参与。作为小学生,我们能做的有()。
A.为灾区捐出自己的零花钱,奉献自己的爱心
B.利用放假时间探望孤寡老人
C.帮扶困难家庭,让他们脱离贫困
D.参加保护生态环境的小志愿者活动
A.为灾区捐出自己的零花钱,奉献自己的爱心
B.利用放假时间探望孤寡老人
C.帮扶困难家庭,让他们脱离贫困
D.参加保护生态环境的小志愿者活动
答案
ABD
解析
逐一判断选项:A选项,小学生捐出零花钱为灾区献爱心是力所能及的公益行为;B选项,假期探望孤寡老人符合小学生的能力范围,属于可参与的公益活动;C选项,帮扶困难家庭脱离贫困远超小学生的能力范畴,小学生无法完成;D选项,参加保护生态环境的小志愿者活动是小学生可以参与的公益活动。因此符合要求的是ABD。
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