Ⅳ.Reflect on Unit 6 and complete the task.
After completing Unit 6, do you have a better understanding of travelling?
The meaning of travelling
By travelling, we can have
new experiences. For
example, 1.
By travelling, we can
know more about the
world, like 2.
The spirit of great
travellers encourages
us. 3.

Ⅳ. 1.we can try different foods in different places. 2.different cultures and ways of life.
3.We should explore the world and spread our own culture

【分析】
这是一道单元主题开放性补全题，解题时要紧扣上下文给出的旅行意义相关提示，结合日常对旅行的认知和单元所学内容逐一推导：
1. 第一空前提到旅行能带给我们全新的体验，需要举一个属于旅行中新体验的具体例子，优先选大家熟悉的旅行相关经历，比如品尝各地特色食物这类内容，保证语义通顺符合逻辑；
2. 第二空前提到旅行能帮我们更多了解世界，需要填写属于对世界认知范畴的相关内容，不同地域的文化、生活方式都是旅行中能接触到的世界多元内容，完全契合语境；
3. 第三空前提到伟大旅行家的精神会激励我们，需要填写对应的正向感悟，围绕探索世界、传递文化这类和旅行家精神匹配的内容填写即可。
【解析】
1. 第一空对应“旅行带来新体验”的举例要求，填写符合旅行场景的全新体验类表述：we can try different foods in different places，语义通顺贴合语境；
2. 第二空对应“旅行帮助我们了解世界”的举例要求，填写属于世界多元属性的内容：different cultures and ways of life，契合上下文逻辑；
3. 第三空对应“伟大旅行家精神带来激励”的要求，填写正向的行动指引类感悟：We should explore the world and spread our own culture，完全贴合主题。
【答案】
1. we can try different foods in different places. 2. different cultures and ways of life. 3. We should explore the world and spread our own culture
【知识点】
语境补全，旅行主题表达，语义逻辑匹配
【点评】
本题属于单元反思类开放性任务，没有绝对唯一答案，核心要求是贴合上下文语境、表意通顺合理即可，既考察学生对单元主题内容的掌握程度，也引导学生主动思考旅行的实际价值，锻炼学生的英语输出能力。
【难度系数】
0.7