(
A.others
B.other
C.the other
D.another
B
)16. Jack is polite. He always smiles and says hello to other
people.A.others
B.other
C.the other
D.another
答案
16. B
解析
【分析】
本题考查英语中易混限定词的用法辨析。解题时需先明确四个选项的词性和适用场景:others是代词,不能修饰名词;other是形容词,后接复数名词;the other特指两者中的另一个或特定范围内的其他全部;another泛指三者及以上的另一个,后接单数名词。题目中空格后有复数名词people,需用形容词修饰,据此筛选正确选项。
【解析】
逐一分析选项:A项others为代词,相当于“other+复数名词”,不能直接修饰名词,排除;B项other为形容词,意为“其他的”,后接复数名词,符合“对其他人问好”的语境;C项the other用于特指两者中的另一个或特定范围内的全部其他,本题无特指范围,排除;D项another用于泛指三者及以上的另一个,后接单数名词,与复数名词people不搭配,排除。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词用法,易混词辨析
【点评】
本题是英语基础词汇辨析题,核心考查other、others、the other、another的词性和搭配规则,属于初中英语常考基础题型,牢记各词用法差异即可轻松解答。
【难度系数】
0.6
本题考查英语中易混限定词的用法辨析。解题时需先明确四个选项的词性和适用场景:others是代词,不能修饰名词;other是形容词,后接复数名词;the other特指两者中的另一个或特定范围内的其他全部;another泛指三者及以上的另一个,后接单数名词。题目中空格后有复数名词people,需用形容词修饰,据此筛选正确选项。
【解析】
逐一分析选项:A项others为代词,相当于“other+复数名词”,不能直接修饰名词,排除;B项other为形容词,意为“其他的”,后接复数名词,符合“对其他人问好”的语境;C项the other用于特指两者中的另一个或特定范围内的全部其他,本题无特指范围,排除;D项another用于泛指三者及以上的另一个,后接单数名词,与复数名词people不搭配,排除。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词用法,易混词辨析
【点评】
本题是英语基础词汇辨析题,核心考查other、others、the other、another的词性和搭配规则,属于初中英语常考基础题型,牢记各词用法差异即可轻松解答。
【难度系数】
0.6
(
A.through
B.across
C.past
D.above
A
)17. What a good day it is! The light is going through
the window into our classroom.A.through
B.across
C.past
D.above
答案
17. A
解析
【分析】本题考查介词的词义辨析,解题时需先明确四个选项介词的含义与用法,再结合句子语境判断合适的介词。首先回忆各介词核心用法:through指从物体内部穿过;across指从物体表面横过;past指经过某物旁边;above指在某物上方(不接触)。句子描述光线穿过窗户进入教室,光线是从窗户的空间内部通过,据此分析选项。
【解析】逐一分析选项:A.through表示“从……内部穿过”,符合光线穿过窗户(窗户有空间,光线从内部通过)进入教室的语境;B.across侧重“从物体表面的一边到另一边(横过)”,如“过马路”,不符合光线穿过窗户的语境;C.past意为“经过(某人/某物旁边)”,如“走过公园”,不符合;D.above表示“在……上方(不接触)”,不符合光线穿过的含义。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题为基础介词辨析题,需准确掌握常用介词的用法差异,结合语境即可快速选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.through表示“从……内部穿过”,符合光线穿过窗户(窗户有空间,光线从内部通过)进入教室的语境;B.across侧重“从物体表面的一边到另一边(横过)”,如“过马路”,不符合光线穿过窗户的语境;C.past意为“经过(某人/某物旁边)”,如“走过公园”,不符合;D.above表示“在……上方(不接触)”,不符合光线穿过的含义。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题为基础介词辨析题,需准确掌握常用介词的用法差异,结合语境即可快速选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
A.because; because of
B.because of; because of
C.because of; because
D.because; because
C
)18. I can't go to work not because of
the bad weather, but because
I am not feeling well.A.because; because of
B.because of; because of
C.because of; because
D.because; because
答案
18. C
解析
【分析】首先明确because和because of的用法差异:because是从属连词,用于引导原因状语从句,后面需接完整的句子;because of是介词短语,后面只能接名词、代词、动名词或名词性短语,不能接句子。接着分析题目:第一个空后是名词短语the bad weather,需用介词短语because of;第二个空后是完整的句子I am not feeling well,需用连词because,据此选出正确选项。
【解析】because为连词,后接句子;because of为介词短语,后接名词/名词性短语。本题中,第一个空后是名词短语the bad weather,故用because of;第二个空后是完整句子I am not feeling well,故用because,因此选C。
【答案】C
【知识点】原因状语从句、介词短语用法
【点评】本题考查because与because of的用法辨析,属于英语基础考点,只需牢记两者的用法差异,结合句子结构判断即可,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】because为连词,后接句子;because of为介词短语,后接名词/名词性短语。本题中,第一个空后是名词短语the bad weather,故用because of;第二个空后是完整句子I am not feeling well,故用because,因此选C。
【答案】C
【知识点】原因状语从句、介词短语用法
【点评】本题考查because与because of的用法辨析,属于英语基础考点,只需牢记两者的用法差异,结合句子结构判断即可,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.Although; but
B.But; /
C.Although; /
D.But; although
C
)19. Although
it is raining hard, all of the students aren't late for school.A.Although; but
B.But; /
C.Although; /
D.But; although
答案
19. C
解析
【分析】
本题考查让步状语从句的连词用法。首先需明确:英语中,although(虽然)和but(但是)均为连词,二者不能在同一个句子中连用(均表转折/让步含义,重复使用会导致语法错误)。结合句意“虽然雨下得很大,但所有学生都没迟到”,句子是让步关系,需用although引导让步从句,主句无需再用连词。再逐一分析选项:A项同时用although和but,违反规则;B项but置于句首不符合让步语境;C项符合连词用法;D项连词顺序和搭配均错误。
【解析】
1. 连词规则:although引导让步状语从句,but连接并列句,二者不可在同一句中连用。
2. 句意理解:句子表达“虽然雨大,学生未迟到”的让步关系,故用although引导从句,主句不填连词。
3. 选项排除:A项连词重复,排除;B项but位置不当,排除;D项连词搭配错误,排除;仅C项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
让步状语从句;连词用法
【点评】
本题聚焦基础语法中让步连词的搭配规则,需牢记although与but不能同时使用的要点,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题考查让步状语从句的连词用法。首先需明确:英语中,although(虽然)和but(但是)均为连词,二者不能在同一个句子中连用(均表转折/让步含义,重复使用会导致语法错误)。结合句意“虽然雨下得很大,但所有学生都没迟到”,句子是让步关系,需用although引导让步从句,主句无需再用连词。再逐一分析选项:A项同时用although和but,违反规则;B项but置于句首不符合让步语境;C项符合连词用法;D项连词顺序和搭配均错误。
【解析】
1. 连词规则:although引导让步状语从句,but连接并列句,二者不可在同一句中连用。
2. 句意理解:句子表达“虽然雨大,学生未迟到”的让步关系,故用although引导从句,主句不填连词。
3. 选项排除:A项连词重复,排除;B项but位置不当,排除;D项连词搭配错误,排除;仅C项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
让步状语从句;连词用法
【点评】
本题聚焦基础语法中让步连词的搭配规则,需牢记although与but不能同时使用的要点,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.take care of
B.run after
C.look after
D.pour down
B
)20. Don't run after
each other in the hallways.A.take care of
B.run after
C.look after
D.pour down
答案
20. B
解析
【分析】
本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是先明确各选项短语的含义,再结合句子语境(走廊内的行为要求)及日常安全常识,筛选出符合语境的正确短语。
【解析】
逐一分析各选项短语:
A. take care of:意为“照顾、照看”,不符合句子语境;
B. run after:意为“追赶、追逐”,结合句子“Don't ______ each other in the hallways”(不要在走廊里互相……),走廊空间狭小,追逐打闹存在安全隐患,符合语境;
C. look after:意为“照顾、照料”,与A选项语义相近,不符合语境;
D. pour down:意为“(雨)倾盆而下、使向下倒”,与句子语境无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;祈使句
【点评】
本题为基础词义辨析题,结合日常安全常识即可快速作答,主要考查学生对常用动词短语的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查动词短语的词义辨析,解题思路是先明确各选项短语的含义,再结合句子语境(走廊内的行为要求)及日常安全常识,筛选出符合语境的正确短语。
【解析】
逐一分析各选项短语:
A. take care of:意为“照顾、照看”,不符合句子语境;
B. run after:意为“追赶、追逐”,结合句子“Don't ______ each other in the hallways”(不要在走廊里互相……),走廊空间狭小,追逐打闹存在安全隐患,符合语境;
C. look after:意为“照顾、照料”,与A选项语义相近,不符合语境;
D. pour down:意为“(雨)倾盆而下、使向下倒”,与句子语境无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;祈使句
【点评】
本题为基础词义辨析题,结合日常安全常识即可快速作答,主要考查学生对常用动词短语的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
The weather is different in seasons. What's your favourite weather? Rainy or sun-ny? Many people like sunshine(阳光) a lot. They think rain makes them feel sad. So they like to go to the beach to enjoy sunshine. It makes them feel happy. I like sunshine. But I like rain too.
Look! It's raining now. I'm watching the rain and listening to music. The rain makes me feel quiet. When I'm watching the rain, I can dream of my future. I think it's a good way to relax.
A sunny day makes people happy and rain makes people feel quiet. I hope you can feel happy no matter(无论) it is rainy or sunny.
(
(
(
(
(
The weather is different in seasons. What's your favourite weather? Rainy or sun-ny? Many people like sunshine(阳光) a lot. They think rain makes them feel sad. So they like to go to the beach to enjoy sunshine. It makes them feel happy. I like sunshine. But I like rain too.
Look! It's raining now. I'm watching the rain and listening to music. The rain makes me feel quiet. When I'm watching the rain, I can dream of my future. I think it's a good way to relax.
A sunny day makes people happy and rain makes people feel quiet. I hope you can feel happy no matter(无论) it is rainy or sunny.
(
F
)1. I enjoy rain but I don't like sunshine.(
T
)2. Many people like sunshine because it makes people feel happy.(
F
)3. The weather is windy today.(
F
)4. I'm listening to music and watching TV when it's rainy.(
T
)5. I think it's nice to relax when it is raining.答案
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】
做此类判断正误题,需先通读短文掌握大意,再逐题将题干内容与原文对应信息比对,注意题干表述和原文的细微差异,以此判断对错。
【解析】
1. 题干意为“我喜欢雨但不喜欢阳光”,原文第一段最后一句明确表述“I like sunshine. But I like rain too.”,说明“我”既喜欢阳光也喜欢雨,与题干不符,故判断为F。
2. 题干意为“很多人喜欢阳光因为它让人开心”,原文第一段提到“Many people like sunshine... It makes them feel happy.”,与题干一致,故判断为T。
3. 题干意为“今天天气有风”,原文第二段开头说明“It's raining now.”,是下雨而非有风,与题干不符,故判断为F。
4. 题干意为“下雨时我在听音乐和看电视”,原文第二段表述“I'm watching the rain and listening to music.”,是看雨而非看电视,与题干不符,故判断为F。
5. 题干意为“我觉得下雨时放松很好”,原文第二段最后一句提到“I think it's a good way to relax.”,与题干一致,故判断为T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节信息判断
【点评】本题为英语阅读理解基础题型,主要考查学生对短文细节信息的抓取与比对能力,难度较低,仔细阅读原文即可正确作答。
【难度系数】0.8
做此类判断正误题,需先通读短文掌握大意,再逐题将题干内容与原文对应信息比对,注意题干表述和原文的细微差异,以此判断对错。
【解析】
1. 题干意为“我喜欢雨但不喜欢阳光”,原文第一段最后一句明确表述“I like sunshine. But I like rain too.”,说明“我”既喜欢阳光也喜欢雨,与题干不符,故判断为F。
2. 题干意为“很多人喜欢阳光因为它让人开心”,原文第一段提到“Many people like sunshine... It makes them feel happy.”,与题干一致,故判断为T。
3. 题干意为“今天天气有风”,原文第二段开头说明“It's raining now.”,是下雨而非有风,与题干不符,故判断为F。
4. 题干意为“下雨时我在听音乐和看电视”,原文第二段表述“I'm watching the rain and listening to music.”,是看雨而非看电视,与题干不符,故判断为F。
5. 题干意为“我觉得下雨时放松很好”,原文第二段最后一句提到“I think it's a good way to relax.”,与题干一致,故判断为T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】英语阅读理解、细节信息判断
【点评】本题为英语阅读理解基础题型,主要考查学生对短文细节信息的抓取与比对能力,难度较低,仔细阅读原文即可正确作答。
【难度系数】0.8
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