一下面是同学们筛选的部分照片，读一读配文，根据拼音写词语，并完成练习。

1. 配文中的加点字是多音字，请选出与加点字读音相同的一项。(填序号)
(1)息凝视()
①幕
②气
③风
④障
(2)枝花落()
①曲
②耗
③腾
④纸
2. 请把下面的四字词语补充完整，并选择恰当的词语填入配文的横线处(填序号)。
①变化多()
②无()无()
③丰富多()

13 猫
一 勃勃 尽职 遭殃 贪玩 解闷
1.（1）② （2）②
【点拨】第（1）题，“屏息凝视”和“屏气”中的“屏”都读“bǐng”，“屏幕”“屏风”“屏障”中的“屏”都读“píng”。第（2）题，“枝折花落”和“折耗”中的“折”都读“shé”，“曲折”“折纸”中的“折”都读“zhé”，“折腾”中的“折”读“zhē”。
2. ①端 ②忧 虑 ③腔 ② ③ ①

二典典要为影集撰写文案，请你帮他完成相关任务，使文案更生动形象。
1. 品析下列语句，体会作者情感，帮典典撰写前言。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
(1)驳一驳：句中的“蹭”(能 不能)换成“碰”或“擦”，理由是
(2)品一品：句中的“小梅花”指的是，表达了作者之情。
(3)仿一仿：体会句中冒号的用法，把下面典典撰写的前言中的语句补充完整。
这只小猫可真淘气：
2. 下面是典典为“古怪的猫”这一板块制作的猫咪档案，请结合课文内容完善。
这是一只性格古怪的猫，你瞧，它既老实又，既又；高兴时，不高兴时；有时无比胆小，有时又。

二 1.（1）不能 “蹭”能体现出猫与主人的亲昵、没有距离，换成“碰”或“擦”没有这样的效果。
【点拨】答题时要结合句子的具体语境来理解关键字。在这句话中，“蹭”能体现猫与主人之间关系的亲密，这个字充满了亲热、撒娇的意味，能表现出作者对猫的喜爱之情。
（2）猫的脚印 对猫的喜爱
（3）示例：在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，把鸡毛掸子当玩具，追着自己的尾巴转圈圈。
2. 贪玩 贪玩 尽职 极其温柔 极其冷漠 无比勇猛