1 奇奇在给大家分享他的校园活动日历。听句子,用数字1—5给下列图片排序。

（） （） （） （） （）

答案略

2 甜甜根据她学校的活动安排制作了一本图册。听句子,判断下列图片与你所听到的内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。
(1) （）
(2) （）
(3)
(4) （）
(5) （）

答案略

3 佳佳拿出了她学校6月的活动简报。请读一读下面的简报，从中找出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词，并写在横线上。
School News
We have some activities in the coming month. Our school's twenty-first birthday is on June 5th. We can have lots of fun that day. And there is an English party on June 25th. It's on Thursday. Please come and have a good time together!
(1)thin
(2)this

(1) month, birthday, Thursday
(2) that, there, together

本题考查字母组合th的两种常见发音辨析：1. 所给单词thin的画线部分th发清辅音/θ/，从简报的标注词汇中找出所有th发音为/θ/的单词即可；2. 所给单词this的画线部分th发浊辅音/ð/，从简报的标注词汇中找出所有th发音为/ð/的单词即可。

4 大家讨论了各自学校的一些活动的时间安排。请用所给单词的适当形式填空,补全每个人说的话。
(1)
(2) The (two) English test is on December 10th.
(3) There (be) three special days in November in my school this year.
(4) The art show is in the (three) week in May.
(5) I like the reading festival. It's in the (five) month of this year.

first; second; are; third; fifth

本题考察基数词变序数词的基础用法和there be句型的规则：表达日期、顺序类的“第几个”含义时，要将给出的基数词转换为对应的序数词；there be句型遵循就近原则，be动词的单复数由后面紧邻的名词的单复数决定。
1. 表示具体日期“6月1日”，需将基数词one变为对应的序数词first；
2. 表示“第二次英语测试”，需将基数词two变为对应的序数词second；
3. there be后紧邻的名词three special days是复数，因此be动词用are；
4. 表示“第三周”，需将基数词three变为对应的序数词third；
5. 表示“第五个月”，需将基数词five变为对应的序数词fifth。