2026年新课堂同步学习与探究三年级语文下册人教版枣庄专版第98页答案
十、阅读短文,回答问题。
诚实的孩子
列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。表兄弟和表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一起去玩。
他们一起玩"捉迷藏"的游戏,列宁一不小心碰到了桌子,桌子上的花瓶掉在地上打碎了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见声音跑进来一看,花瓶打碎了,就问大家:"孩子们,谁把花瓶打碎了?"
表哥、表姐都说:"不是我。"列宁也低声地说:"不是我打碎的。":"。",
列宁回到家里,
,还是把自己说谎的事告诉了妈妈。
妈妈并没有责怪列宁,而是向他提议写封信给姑妈,承认自己说了谎。姑妈回信说:"你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。"
(有改动)
1.请梳理故事的起因、经过和结果,简要写一写。
(1)起因:
玩耍时,列宁不小心打碎了花瓶。

(2)经过:
列宁没有承认错误,说了谎话。

(3)结果:
列宁在妈妈的鼓励下写信向姑妈承认了错误。

2.读下列句子时,要读出人物怎样的语气? 写一写。
(1)表哥、表姐都说:"不是我。"(
肯定
)
(2)列宁也低声地说:"不是我打碎的。"(
心虚
)
(3)姑妈笑着说:"那一定是花瓶自己打碎的。"(
亲切
)
(4)姑妈回信说:"你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。" (
鼓励
)
3.读文中画线的句子,听了姑妈的话,大家笑是因为
觉得姑妈说的话很有意思
;列宁没有笑是因为
心里因说了谎话忐忑不安

4.联系句子理解,"左思右想"的意思是
反复思考
。此时,列宁心里在想:
我不应该说谎话,妈妈多次教育我要做一个诚实的人,我是不是应该告诉妈妈真相,问问她该怎样向姑妈道歉
。由此可以看出,列宁小时候具有
知错就改
的品质。

答案

十、1.示例:
起因:玩耍时,列宁不小心打碎了花瓶。
经过:列宁没有承认错误,说了谎话。
结果:列宁在妈妈的鼓励下写信向姑妈承认了错误。
2.示例:(1)肯定 (2)心虚 (3)亲切 (4)鼓励
3.示例:觉得姑妈说的话很有意思 心里因说了谎话忐忑不安
4.反复思考 示例:我不应该说谎话,妈妈多次教育我要做一个诚实
的人,我是不是应该告诉妈妈真相,问问她该怎样向姑妈道歉
知错就改