一、根据括号中的中文提示，写出句中所缺单词，使句子通顺。
1. He (领导)the army to win the war and became the hero in people's hearts.
2. Together with these excellent people from different (行业)，we came up with some good ideas.
3. As (记者)，we often have interviews with old people here.
4. He is never impatient even if the waiting (行列)is too long.
5. The film has caught many people's attention (最近).

1. led 2. industries 3. reporters 4. line 5. recently

【分析】
做这类根据中文提示补全单词的题目，解题思路分两步走：第一步先对应中文含义写出基础的英文单词，第二步结合句子的时态提示、主谓一致规则、词性要求、固定搭配判断是否需要变形，不能直接写单词原形就结束。逐题推导时要先观察句子给出的线索，比如并列动词的时态、前面的修饰词、后面的be动词形式、主语指代等，再确定最终的正确形式。
【解析】
1. 句中并列的谓语动词became是一般过去时，说明“领导军队获胜”的动作发生在过去，“领导”对应的动词是lead，其过去式为不规则变化led。
2. “行业”对应的基础单词是industry，空格前有形容词different（不同的），后面需要接可数名词的复数形式，industry变y为i再加es，得到复数形式industries。
3. “记者”对应的基础单词是reporter，句子主语是we（我们），说明指代的是多个记者，需要用复数形式reporters。
4. “行列”此处指排队的队伍，对应单词line，空格后be动词是is，说明名词用单数形式，waiting line是固定常用表达，意为“排队的队伍”。
5. “最近”在句中修饰整个句子，作时间状语，需要用副词形式，对应单词为recently。
【答案】
1. led 2. industries 3. reporters 4. line 5. recently
【知识点】
动词时态变形；名词单复数变化；副词作状语
【点评】
本题是初中英语典型的语境型单词拼写题，既考查单词的基础识记，又侧重检验学生结合语境做词性、词形变形的能力，易错点集中在不规则动词过去式、以y结尾的名词复数变形上，能帮助学生巩固词汇的灵活应用能力。
【难度系数】
0.7

二、根据短文内容，用括号中所给单词的正确形式填空，使短文完整通顺。
The number of Chinese high - speed trains is now 1（large）in the world. There are more than twice as many high - speed trains in China as the rest of the world added together. Huge cities like Beijing have several hundred high - speed trains stopping in them every day.
During the Spring Festival，over 3 billion trips 2（take）place. It would be like every American taking 10 trips during Christmas. All the tickets are sold out in seconds.
Last year，I had my first chance 3（take）the high - speed train. A 4（report）from a travel magazine asked me about my trip to Zhengzhou for a business meeting. I used to 5（dislike）slow，crowded trains. I pushed hard to fly，but a friend told me that travelling by train would be much 6（good）.
The experience was fantastic. I 7（take）an Amtrak train in the US before，but it was slow with many stops. Chinese high - speed trains are on a different level. They are clean，fast，and smooth. You can't even feel the speed. Moreover，the stations are huge and modern. The one in Zhengzhou is so large that it seems you could fit a million people inside!
Since then，I 8（fall）in love with this modern way of travelling. I often travel on different high - speed 9（line）across the country. The change from the slow trains of the past to today's high - speed network is amazing. I'm excited to travel by train again this week—it truly makes the present much better than the past. I think China's high - speed rail is a wonderful symbol of 10（develop）.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. the largest 2. take 3. to take 4. reporter 5. dislike 6. better 7. took 8. have fallen 9. lines 10. development

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，首先第一步要通读全文，明确文章主题是介绍中国高铁的发展以及作者的乘坐体验，理清整体的时态基调，之后逐个分析每个空格：首先观察空格所在句子的提示信息，包括范围标志、时间状语、固定搭配提示、空格前后的词性要求，来判断需要把括号内的单词转换成什么形式，推导完成后再通读全文验证所有空格是否符合逻辑和语法规则。
【解析】
1. 句中给出范围限定in the world，是在全世界所有国家中进行对比，需要使用形容词最高级，large的最高级形式为the largest。
2. 本句描述春运期间出行人次多是客观常规的社会现象，用一般现在时，主语over 3 billion trips为复数，不及物动词短语take place用原形take。
3. 此处符合固定搭配have the chance to do sth，意为“有机会做某事”，因此填动词不定式to take。
4. 空格前有不定冠词a，需要填入表示职业的可数名词单数，指代来自旅游杂志的采访者，将动词report转换为指人的名词reporter。
5. 此处符合固定搭配used to do sth，意为“过去常常做某事”，后面接动词原形，因此直接填dislike。
6. 空格前有程度副词much，much常用来修饰形容词/副词的比较级，good的比较级形式为better。
7. 本句描述作者此前在美国乘坐美铁列车的过往经历，是发生在过去的动作，用一般过去时，take的过去式为took。
8. 时间标志词Since then（从那以后）是现在完成时的典型提示，主语为I，结构为have+动词过去分词，fall的过去分词为fallen，因此填have fallen。
9. 空格前有形容词different，意为“不同的”，后接可数名词复数，line的复数形式为lines。
10. 介词of后面需要接名词作宾语，动词develop对应的名词形式为development。
【答案】
1. the largest 2. take 3. to take 4. reporter 5. dislike 6. better 7. took 8. have fallen 9. lines 10. development
【知识点】
词形转换，固定搭配，时态辨析
【点评】
本题属于初中英语典型的短文词形填空题，考点覆盖形容词等级、非谓语动词、时态判断、词性转换等多个核心考点，既考查学生对基础词形变化规则的掌握，也要求学生能结合语境和时间提示灵活判断正确形式，能够有效检验学生的英语基础语法应用能力。
【难度系数】
0.6

三、单项选择。
()1.—Tom，why are you playing computer games again?
—I my homework already.
A. finish
B. finishing
C. finished
D. have finished

1. D

【分析】
首先通读对话理解语境：问话人质问Tom为什么又在玩电脑游戏，Tom需要解释自己玩游戏的合理性，也就是“我已经做完作业了”，这个语义要体现过去完成作业的动作对现在的影响（现在可以自由安排时间玩游戏）。接下来我们可以先找句中的提示词already，它是现在完成时的典型标志词，再逐一核对四个选项的时态和语法正确性，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：finish是一般现在时形式，用于描述经常性、习惯性的动作，无法表达“已经完成”的含义，不符合语境，排除。
2. 选项B：finishing是动词的现在分词形式，属于非谓语动词，不能单独在句中作谓语，句子结构不完整，排除。
3. 选项C：finished是一般过去时，仅能表示作业是在过去某个时间点完成的，无法体现这个动作对现在造成的影响，不能解释“现在为什么可以玩游戏”的逻辑，排除。
4. 选项D：have finished是现在完成时的正确结构，现在完成时的核心用法就是强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，同时句中的already也是现在完成时的标志性时间副词，完全匹配语境要求，因此该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时，动词时态辨析
【点评】
本题是英语时态板块的基础常考题，核心考点是现在完成时的基本用法和标志性时间词的识别，只要学生能区分一般过去时和现在完成时的核心差异，抓住语境里“过去动作影响现在”的逻辑就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8