5. —Hello! May I speak to Henry,
please?
—Sorry, he isn't here at the moment.
()

A.Can I take a message?
B.I will ring you up.
C.You have the wrong number.
D.Who are you?

5.A

【分析】
这是一道英语电话场景的情景对话题，解题时首先要梳理对话的逻辑链条：来电者致电找Henry，接听者已经明确告知对方Henry此刻不在，接下来需要选出既符合英语电话交际礼貌规范、又逻辑通顺的回应。我们可以用排除法逐个验证选项：先排除和前文表述矛盾的选项，再排除不符合交际习惯、逻辑不通的选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：Can I take a message? 意为“我可以帮你捎个口信吗？”，是英语电话场景中，接电话方得知对方要找的人不在时的标准礼貌回应，完全契合当前对话语境。
2. 选项B：I will ring you up. 意为“我会给你回电”，此时接听者既没有询问来电者的身份，也没有获取对方的联系方式，根本无法后续回电，逻辑完全不通。
3. 选项C：You have the wrong number. 意为“你打错电话了”，但前文接听者已经明确说出“他现在不在这里”，说明接听者确认Henry是该号码的关联人，并没有打错，和前文表述矛盾。
4. 选项D：Who are you? 首先英语电话场景中询问对方身份的标准表达是"Who's that (speaking)?"，"Who are you?"是非常不礼貌的表达，且在已经告知对方人不在之后突兀询问对方身份，不符合日常交际逻辑。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，电话用语
【点评】
本题考察英语打电话场景的常用交际表达，易错点是部分不熟悉英语电话用语特殊习惯的同学会误选D选项，解题时要注意结合对话前后的逻辑，同时牢记不同场景下的英语交际礼貌规范，避免用中文表达习惯生硬套用。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.翻译句子。
1. 我们正在看电视。

2. 汤姆正在图书馆看书。

3. 你在制作汽车模型吗？

4. 他此刻没在睡觉。

5. 玛丽娅现在在做什么？

Ⅲ. 1. We are watching TV.
2. Tom is reading books in the library.
3. Are you making model cars?
4. He isn't sleeping at the moment.
5. What is Maria doing now?

【分析】
这组翻译题所有中文句子都带有“正在”“此刻”“现在”等提示动作正在当下发生的标识，首先可以确定全部需要使用现在进行时来翻译。解题时首先回忆现在进行时的不同句式结构：肯定句结构为「主语+匹配人称的be动词(am/is/are)+动词现在分词+其余成分」；否定句直接在be动词后加not；一般疑问句需要将be动词提前到句首；特殊疑问句结构为「特殊疑问词+be动词+主语+动词现在分词+其余成分」。之后逐个匹配每个句子的主语选择正确的be动词，写出对应动作的正确现在分词，搭配好地点、时间状语的位置，同时注意常用固定短语的正确拼写，就能得到准确译文。
【解析】
1. 主语“我们”对应英文we，第一人称复数搭配be动词are；“看电视”是固定搭配watch TV，watch的现在分词为watching，组合后得到译文：We are watching TV.
2. 主语Tom是第三人称单数，搭配be动词is；“看书”译为read books，read的现在分词为reading；地点状语“在图书馆”in the library放在句末，组合后得到译文：Tom is reading books in the library.
3. 本句是一般疑问句，主语“你”对应you，搭配的be动词are需要提前到句首并大写；“制作汽车模型”译为make model cars，make的现在分词为making，组合后得到译文：Are you making model cars?
4. 本句是否定句，主语“他”对应he，第三人称单数搭配be动词is，后加not缩写为isn't；“睡觉”译为sleep，现在分词为sleeping；时间状语“此刻”at the moment放在句末，组合后得到译文：He isn't sleeping at the moment.
5. 本句是特殊疑问句，询问“什么”用特殊疑问词what，主语Maria是第三人称单数，搭配be动词is，“做”的现在分词为doing，时间状语“现在”now放在句末，组合后得到译文：What is Maria doing now?
【答案】
1. We are watching TV.
2. Tom is reading books in the library.
3. Are you making model cars?
4. He isn't sleeping at the moment.
5. What is Maria doing now?
【知识点】
现在进行时结构，现在分词变化，常用短语搭配
【点评】
本题是现在进行时的基础应用型习题，覆盖了现在进行时的肯定、否定、一般疑问、特殊疑问四类核心句式，能够有效帮助学生巩固现在进行时的基本使用规则。这类题的常见易错点是遗漏be动词、be动词和主语人称不匹配、现在分词拼写错误，解题时可以对照结构逐一排查避免出错。
【难度系数】
0.8

Ⅳ.根据上下文内容，补全对话。
A: Hello! May I speak to Tom?
B: Sorry, he isn't free at the moment.
He is doing his homework in his
room. 1.
A: Yes, please. This is Jack. 2.

B: Sure. I'll tell him to call you back
when he finishes his homework.
A: Thank you very much.
B: You're welcome. 3.
Someone is knocking
(敲) at the door. I'll be right back.
(After a while)
B: I'm sorry. I'm back.
A: That's OK.
B: By the way, 4.
A: No, thanks. Just ask him to call
me.
B: OK. Have a nice day!
A: You too. Bye.
综合提升

Ⅳ. 1. Can I take a message for you?
2. Could you please tell him to call me
back?
3. Hold on, please.
4. would you like to leave a message?

【分析】
这是一道电话交际场景的补全对话题，解题时首先通读全文，明确对话背景是A致电找Tom，Tom不在接电话的B身边，全程要结合上下文的问答逻辑推导空缺内容：第一步，先看第一空的前后文，B刚说明Tom没空，后文A给出Yes, please的肯定答复，后续B还答应帮忙转告内容，可推出此处是B主动询问是否需要帮忙捎口信；第二步，第二空在A自我介绍之后，后文B直接回应会转告Tom回电话，说明此处是A提出让B转告Tom给自己回电的请求；第三步，第三空后文B表示有人敲门马上回来，说明此处B是请电话另一端的A暂时不要挂断、稍作等待；第四步，第四空后文A回答不用额外操作，只需要Tom回电即可，说明此处B是询问对方是否还有其他要留的口信，所有空缺都要符合电话场景的常用交际表达，贴合对话逻辑即可。
【解析】
1. 前文B告知A Tom正在房间写作业，没空接电话，后文A作出肯定答复且提出需要转告的内容，此处是接电话的B主动提出可以帮忙给A捎口信，符合电话交际常用表达Can I take a message for you?
2. A自我介绍是Jack之后，后文B直接回应“我会告诉他写完作业给你回电话”，说明此处A是礼貌请求B转告Tom给自己回电，对应表达Could you please tell him to call me back?
3. 后文B说明有人敲门，自己很快回来，此处是B临时要短暂离开，先请A不要挂断电话稍等，是电话场景常用的Hold on, please.
4. 后文A回答“不用了，只需要让他给我打电话就行”，说明此处B是询问对方是否还有其他要留的口信，对应表达would you like to leave a message?
【答案】
1. Can I take a message for you?
2. Could you please tell him to call me back?
3. Hold on, please.
4. would you like to leave a message?
【知识点】
电话交际用语
情景对话补全
日常请求表达
【点评】
本题围绕打电话找人不在的经典场景设题，重点考查学生对日常交际固定表达的掌握能力，解题核心是紧扣上下文的问答呼应关系推导空缺，避免脱离语境随意造句，平时要多积累不同场景下的常用交际句式，提升情景运用的熟练度。
【难度系数】
0.7

Ⅴ.阅读下面短文，用括号内所给单词
的适当形式填空。
It is Sunday today. Tina and her
parents are all at home. What are they
doing now? Tina's mother 1.
(make) some soup in the kitchen. She
cooks delicious food. She 2.
(be) always busy at home. Is Tina's
father 3. (help) her mother?
No. He is reading 4.
(newspaper) in the study. He wants to
know what is 5. (go) on in
the world. Where is Tina? She is in the
yard. She 6. (wash) her
father's car. She is happy 7.
(do) something for her father. She
wants 8. (clean) her parents'
room after lunch. She 9.
(think) they are too busy every day.
Do you think Tina is a good girl?
What do you learn from 10.
(she)?

Ⅴ. 1. is making 2. is 3. helping
4. newspapers 5. going 6. is washing
7. to do 8. to clean 9. thinks 10. her

【分析】
拿到这道题首先先通读全文，标记出文中的时态提示词，比如开头的now、频度副词always，先区分场景是描述当下正在发生的动作，还是描述长期的习惯性状态，再结合对应的时态规则、固定短语搭配、词性变形要求逐一推导每个空的正确形式：遇到描述此刻正在做的事就用现在进行时结构，遇到描述长期习惯/客观状态就用一般现在时，遇到固定搭配就按搭配要求变形，介词后面的人称代词要改用宾格形式，顺着这个思路就能顺利完成所有填空。
【解析】
1. 第一空：前文问句"What are they doing now?"明确提示动作正在发生，要用现在进行时结构"am/is/are + 动词现在分词"，主语Tina's mother是第三人称单数，be动词选is，make的现在分词是making，因此填is making。
2. 第二空：频度副词always表示长期的习惯性状态，要用一般现在时，主语She是第三人称单数，对应的be动词用is，因此填is。
3. 第三空：本句是现在进行时的一般疑问句，结构为"Is + 主语 + 动词现在分词"，help的现在分词是helping，因此填helping。
4. 第四空：newspaper是可数名词，此处泛指阅读报纸这类读物，习惯用复数形式，因此填newspapers。
5. 第五空：固定表达what is going on意为“正在发生什么”，属于现在进行时结构，go的现在分词是going，因此填going。
6. 第六空：前文说明Tina此刻在院子里，描述她当下正在做的动作，用现在进行时，主语She是第三人称单数，be动词选is，wash的现在分词是washing，因此填is washing。
7. 第七空：固定搭配be happy to do sth. 意为“很高兴做某事”，此处需要用不定式作原因状语，因此填to do。
8. 第八空：固定搭配want to do sth. 意为“想要做某事”，want后要接不定式作宾语，因此填to clean。
9. 第九空：本句描述Tina一贯的想法，用一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词think要变为第三人称单数形式thinks，因此填thinks。
10. 第十空：介词from后面需要接人称代词的宾格作宾语，主格she对应的宾格是her，因此填her。
【答案】
1. is making 2. is 3. helping 4. newspapers 5. going 6. is washing 7. to do 8. to clean 9. thinks 10. her
【知识点】
动词时态辨析，非谓语固定搭配，代词词性变形
【点评】
本题是七年级英语的基础题型，核心考察现在进行时和一般现在时的场景区分，同时覆盖了名词复数、人称代词宾格等基础考点，整体难度偏低，只要学生能准确抓取文中的时态提示词、牢记课内常见的固定短语，就可以顺利完成作答，适合用来巩固时态相关的基础知识点。
【难度系数】
0.8