1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 ()

A.踉(qiāng) 获(qín)
B.霹(lì) 靠(yī)
C.胯下(kuà) 举(zhù)
D.哮(báo) 下(lèi)

1. C

【分析】本题考查汉字字音的辨析能力，解题时需逐一核对每个选项中加点字的正确读音，重点关注易读错的声母、韵母及声调，排除读音错误的选项，选出全部正确的一项。
【解析】
选项A：“踉踉跄跄”的“跄”应读qiàng，选项中读qiāng，读音错误；
选项B：“倚靠”的“倚”应读yǐ，选项中读yī，读音错误；
选项C：“胯下”的“胯”读kuà，“举箸”的“箸”读zhù，两个字读音均正确；
选项D：“咆哮”的“咆”应读páo，选项中读báo，读音错误。
因此，读音完全正确的一项是C。
【答案】C
【知识点】汉字字音辨析
【点评】本题为语文基础字音题，考查常用字的易错读音，题型常见，难度较低，学生只要平时注意积累易错字的正确读音即可轻松作答。
【难度系数】0.7

2. 下列句子中，没有错别字的一项是 ()

A.武松来到阳谷县地面时，已经是又肌又渴。
B.亮亮来到博物馆参观，参观须知中的一条内容引起了他的注意：“请勿使用闪光灯。”
C.“祝融号”火星车拥有很强的爬坡能力，20度的坡面对它而言只是小菜一碟。
D.武松在慌乱间将梢棒打在了枯树上，导致梢棒断成了两载。

2. C

【分析】
本题要求选出没有错别字的一项，解题思路是逐一排查每个选项中的词语，辨析是否存在形近字、同音字的误用，排除有错别字的选项，最终确定正确答案。
【解析】
A项中“又肌又渴”的“肌”是错别字，应改为“饥”；B项中“参观须知”表述有误（结合常见易错题型，此处应为“参观需知”，“须”为误用）；C项所有词语书写正确；D项中“断成了两载”的“载”是错别字，应改为“截”。
【答案】
C
【知识点】
汉字字形辨析
【点评】
本题考查常用汉字的正确书写，需重点区分形近字、同音字的用法，平时要注重积累易错字词，避免书写错误。
【难度系数】
0.6

3. 下列句子中，加点词语理解有误的一项是 ()

A.武松道：“休要胡说。不还你钱，再筛三碗来我吃。”(莫非，难道)
B.武松，直奔过乱树林来。(形容人走路不稳、歪歪斜斜的样子)
C.大虫三般提不着时，先自没了一半。(精神，精力)
D.武松双手轮起梢棒，尽，只一棒，从半空劈将下来。(全身的力气)

3. C

【分析】
本题考查古典小说中加点词语的语境理解，解题思路是：逐个分析每个选项中加点词语的含义，结合语境判断其理解是否正确，找出理解有误的一项。需结合古典小说的口语特点和上下文语境辨析词语的实际意义。
【解析】
A项，“没地”是古典小说中的口语，意思为“莫非、难道”，选项理解正确；
B项，“踉踉跄跄”形容走路不稳、歪歪斜斜的样子，符合武松醉酒后的状态，选项理解正确；
C项，“气性”结合语境，大虫（老虎）三扑未抓到武松，此处指老虎的脾气、性子，而非“精神、精力”，选项理解错误；
D项，“平生气力”指全身的力气，符合武松发力的语境，选项理解正确。因此理解有误的是C项。
【答案】
C
【知识点】
古典小说词语理解、语境义辨析
【点评】
本题考查古典名著中词语的语境含义，需结合上下文及古典口语特点分析，是语文考试常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

4. 下列对“武松道：‘便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？’”分析不正确的一项是 ()

A.武松表达了他不想在酒店住宿的意思。
B.武松用反问句，表达了他对别人的怀疑之深。
C.朗读武松说的话时，语气要上扬，表现出惊讶的感情。
D.这是对人物的语言描写，从中可以看出人物的性格特点。

4. C

【分析】
本题考查对古典名著中人物语言描写的分析，需结合武松的性格特点和语境逐一判断选项的正误。首先明确题干要求是选出分析不正确的项，再逐个分析选项：A项判断武松的话是否表达不想住宿；B项判断句式及表达的情感；C项判断朗读语气是否符合语境；D项判断描写手法及体现的性格。
【解析】
本题要求选出分析不正确的一项。A项，武松的话语透露出对店家的怀疑，实际是表达不想在酒店住宿的意思，分析正确；B项，武松的话“莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”是反问句式，强烈表达了他对店家的怀疑，分析正确；C项，武松说这番话时带着刚勇、多疑的态度，并非惊讶，朗读时语气应是坚定、怀疑的，而非上扬表现惊讶，分析错误；D项，这是对武松的语言描写，从他的话语能看出他刚勇、多疑的性格特点，分析正确。因此不正确的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
语言描写、人物性格分析、反问句作用
【点评】
本题结合古典名著考查人物语言的理解，需结合人物性格和语境辨析选项，是语文考试常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3

5. 下列对课文内容的理解有误的一项是 ()

A.课文是按照事情发展的顺序展开叙述的。
B.课文的作者和《草船借箭》的作者都是元末明初人。
C.课文在语言上体现出古代白话小说的鲜明特点。
D.作者用大量篇幅写武松“喝酒”和“上冈”两部分的内容，虽然是故事情节发展的需要，而且表现了武松豪放、倔强的性格，但叙述过于详细，使得故事主次不分明。

5. D

【分析】本题考查对课文《景阳冈》内容的理解，需逐一分析每个选项，判断表述是否正确。首先回忆课文相关知识：《景阳冈》按事情发展顺序叙述，作者施耐庵与《草船借箭》作者罗贯中均为元末明初人，语言具有古代白话小说特点；再判断各选项的正误，找出理解有误的一项。
【解析】A选项，课文《景阳冈》按照喝酒、上冈、打虎、下冈的事情发展顺序展开叙述，表述正确；B选项，《景阳冈》作者施耐庵和《草船借箭》作者罗贯中都是元末明初人，表述正确；C选项，课文属于古代白话小说，语言体现了古代白话小说的鲜明特点，表述正确；D选项，课文详细描写武松“喝酒”“上冈”，是为了铺垫武松豪放倔强的性格，推动故事情节发展，并非主次不分明，该表述错误。
【答案】D
【知识点】课文内容理解、文学常识
【点评】本题围绕经典课文《景阳冈》的核心知识点设置选项，考查学生对课文叙述顺序、作者常识、语言特点及情节作用的掌握情况，属于基础理解类题目，难度适中，只要认真辨析各选项即可得出正确答案。
【难度系数】0.6

6. 下列《水浒传》中人物名号与特点不匹配的一项是 ()

A.青面兽杨志——常常戴着野兽面具
B.黑旋风李逵——粗壮黝黑，性格暴烈
C.浪里白跳张顺——一身水上好功夫
D.神机军师朱武——智慧过人，广有谋略

6. A

【分析】
要解决这道题，需回忆《水浒传》中各人物名号的含义及对应特点，逐一排查选项：明确每个选项里人物名号的由来和描述是否匹配，找出不匹配的一项。
【解析】
A选项：杨志的“青面兽”名号源于他脸上有青色的胎记，并非戴着野兽面具，该项名号与特点不匹配；
B选项：李逵肤色粗壮黝黑，性格暴烈，“黑旋风”的名号对应其外貌与性格特点，匹配；
C选项：张顺擅长水上功夫，“浪里白跳”体现其水上能力高强，匹配；
D选项：朱武被称为“神机军师”，说明他智慧过人、广有谋略，匹配。
因此不匹配的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
《水浒传》人物常识、文学名著阅读
【点评】
本题考查对古典名著《水浒传》中人物名号与对应特点的掌握，属于基础文学常识题，需准确记忆相关内容即可解答。
【难度系数】
0.3