● 给加点字选择正确的读音，打“√”。
正月（zhēng zhèng） 水浒传（hǔ xǔ） 脉脉含情（mài mò）
掺和（chān cān） 炽热（chì zhì） 间段（jiān jiàn）

正月(zhēng √ zhèng) 水浒传(hǔ √ xǔ) 脉脉含情(mài mò √)
掺和(chān √ cān) 炽热(chì √ zhì) 间段(jiān √ jiàn)

这道题考查常见多音字和易误读汉字的正确读音：1. “正”是多音字，指代农历每年第一个月时读zhēng；2. “浒”在古典名著《水浒传》的名称中固定读hǔ；3. “脉”是多音字，在叠词“脉脉”中形容用眼神传递情意时读mò；4. “掺”表示混合的含义时读chān；5. “炽”只有chì这一读音，意思是旺盛、热烈；6. “间”是多音字，指代事物的段落、时段划分出的部分时读jiān。

1. 将下列词语和诗句与其描绘的季节连线。
赤日炎炎
春
露似真珠月似弓
枫叶似火
夏
草色遥看近却无
粉妆玉砌
秋
映日荷花别样红
鸟语花香
冬
千树万树梨花开

赤日炎炎——夏
枫叶似火——秋
粉妆玉砌——冬
鸟语花香——春
露似真珠月似弓——秋
草色遥看近却无——春
映日荷花别样红——夏
千树万树梨花开——冬

我们可以根据词语、诗句中的典型景物特征判断对应的季节：
1. 赤日炎炎：形容盛夏太阳酷热难当，是夏季的典型特征；
2. 枫叶似火：秋季枫叶经霜变红，像火焰一样艳丽，对应秋季；
3. 粉妆玉砌：形容冬季冰雪覆盖天地，像用白粉装饰、白玉砌成的景象，对应冬季；
4. 鸟语花香：春天气温回升，万物复苏，鸟儿啼鸣、鲜花盛放，是春季的典型特征；
5. 露似真珠月似弓：出自《暮江吟》，描绘秋季夜露晶莹如珍珠的秋景，对应秋季；
6. 草色遥看近却无：出自《早春呈水部张十八员外》，描绘早春小草刚萌发，远看有草色近看却稀疏的初春景象，对应春季；
7. 映日荷花别样红：荷花是夏季独有的代表性花卉，诗句对应夏季；
8. 千树万树梨花开：出自《白雪歌送武判官归京》，以梨花喻漫天大雪，描绘冬季大雪覆盖枝头的雪景，对应冬季。

2. 默写一首描写夏天的古诗。

示例：
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。

本题考查同学们对描写夏季景象的古诗的积累掌握，作答时选择自己课内学习过的、熟悉的符合要求的古诗，准确写出诗题、作者和全诗内容即可，注意不要写错别字。

3.《西游记》的作者是，字，号，代文学家。《西游记》共回。唐僧师徒西天取经一共经历了难，终于修成正果，取回真经。在《西游记》中，你最喜欢的人物是，因为。

吴承恩；汝忠；射阳山人；明；100；八十一；示例：孙悟空；他神通广大、嫉恶如仇，面对危险从不畏惧，始终忠心护送唐僧取经，身上勇敢正义的品质非常有感染力

本题考查《西游记》的基础文学常识积累，前半部分需要识记名著的作者生平、作品基本设定，最后开放性作答结合人物的优秀特质说明理由即可，符合六年级名著阅读的学习要求。

4.关于“三部曲”。
巴金的“爱情三部曲”——《 》《 》《 》
巴金的“激流三部曲”——《 》《 》《 》
高尔基的“自传体三部曲”——《 》《 》《 》

巴金的“爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》
巴金的“激流三部曲”——《家》《春》《秋》
高尔基的“自传体三部曲”——《童年》《在人间》《我的大学》

这是文学常识积累类题目，考察同学们对中外知名经典系列文学作品的识记能力，这些“三部曲”都是现当代文学领域极具代表性的作品，需要准确记忆对应的作品名称。