一、同音字组词。
chóu (酬)劳 (仇)视 (稠)密 忧(愁)
bàn 花(瓣) (拌)嘴 (扮)演 (伴)奏
liáo (聊)天 (疗)养 (嘹)亮 (缭)绕
chóu (酬)劳 (仇)视 (稠)密 忧(愁)
bàn 花(瓣) (拌)嘴 (扮)演 (伴)奏
liáo (聊)天 (疗)养 (嘹)亮 (缭)绕
答案
酬 仇 稠 愁 瓣 拌 扮 伴 聊 疗 嘹 缭
二、在括号里写出意思相近的成语。
司空见惯—(
守株待兔—(
望梅止渴—(
卸磨杀驴—(
雪中送炭—(
同舟共济—(
司空见惯—(
习以为常
)守株待兔—(
缘木求鱼
)望梅止渴—(
画饼充饥
)卸磨杀驴—(
过河拆桥
)雪中送炭—(
扶危济困
)同舟共济—(
患难与共
)答案
司空见惯—习以为常
守株待兔—缘木求鱼
望梅止渴—画饼充饥
卸磨杀驴—过河拆桥
雪中送炭—扶危济困
同舟共济—患难与共
守株待兔—缘木求鱼
望梅止渴—画饼充饥
卸磨杀驴—过河拆桥
雪中送炭—扶危济困
同舟共济—患难与共
1.下面句子中说法正确的一项是(
A.“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”“首当其冲”都有取得第一的意思。
B.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中“明月”被赋予了人的品格和志向。
C.建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降。
C
)。A.“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”“首当其冲”都有取得第一的意思。
B.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中“明月”被赋予了人的品格和志向。
C.建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降。
答案
C
2.最近,小文的成绩有所下降,班主任和他进行了一番长谈,他感觉受益匪浅。下面的选项(
A.莫道君行早,更有早行人
B.听君一席话,胜读十年书
C.路遥知马力,日久见人心
D.近水知鱼性,近山识鸟音
B
)最能表达小文的心情。A.莫道君行早,更有早行人
B.听君一席话,胜读十年书
C.路遥知马力,日久见人心
D.近水知鱼性,近山识鸟音
答案
B
3.张老师常用诗句鼓励同学们要不断努力,争取更大的进步。这样的诗句可以是(
A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.生当作人杰,死亦为鬼雄。
C.欲穷千里目,更上一层楼。
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C
)。A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.生当作人杰,死亦为鬼雄。
C.欲穷千里目,更上一层楼。
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
答案
C
阅读园地
一字不苟
唐代著名边塞诗人高适有一次路过杭州清风岭,当时正值初秋,便上去游玩一番,不觉天色已晚,只好与随从在山中寺庙的僧房中借宿。
吃过晚饭以后,一轮明月悬挂中天,清光四泻,树影婆娑。高适不觉兴致勃发,走出庙门赏月观景。他朝山下望去,只见在明亮的月光下,白墙黑瓦,树影摇曳,银光耀眼,澄江如练。山中赏月,真是别有一番风味。
回到房里,高适想着白天的感受和方才赏月的风味,不觉诗兴大发,就叫随从掌灯,他提笔在墙上题诗一首:
绝岭秋风已自凉,
鹤翻松露湿衣裳。
前村月落一江水,
僧在翠微闲竹房。
第二天清晨,高适离开清风岭,乘船过江时,才发现江水退了很多,从两岸的水痕看,江面只有原来的一半宽了。这时他才想起,钱塘江是随潮汐涨落的,月升时江水随潮而进,江面顿宽;月落时,江水又随潮而退,只剩半江。他在僧房的题诗中写成“前村月落一江水”,岂不是与真实的场景不符吗?他后悔把看见月到中天的江水当成月落的江水写入诗中,很想马上回去把墙上的诗修改一下,但因忙着赶路,只好把这件事暂时搁一搁。
过了一个月,高适再次路过杭州清风岭。他又特地到寺庙的僧房,准备修改题诗。谁知抬头看墙上的题诗时,不由得大吃一惊。原来那句“前村月落一江水”的“一”字,不知被谁添上几笔,改成“半”字了。笔迹看来尚新,大概是不久前写的。
高适心里十分纳闷:“是哪个高手竟与我的看法不谋而合?定要请教请教。”他找人请来老和尚,问:“大师父,你知道这墙上的诗是谁改的吗?”
老和尚回答说:“三天前,有一个客人路过,看到墙上的诗,说写得倒还不错,就是‘一’字不如‘半’字确切,提笔把‘一’字改了。老僧当时拦不住,请大人恕罪。”
高适听了,微微一笑说:“他改得好,改得好!可惜我晚来三天,未见其人,遗憾!遗憾!”说完,高适就告别老僧,怅然下山了。
1. 用“——”画出文中两个描写月景的句子。
2. 你认为把“前村月落一江水”改为“前村月落半江水”好吗?好在哪里?
3. 如果高适再次来到这座寺庙借宿,恰巧遇到了给自己改诗的那位客人,他俩可能会有一段怎样的对话呢?请你发挥想象,试着写一写。
高适:
客人:
高适:
客人:
一字不苟
唐代著名边塞诗人高适有一次路过杭州清风岭,当时正值初秋,便上去游玩一番,不觉天色已晚,只好与随从在山中寺庙的僧房中借宿。
吃过晚饭以后,一轮明月悬挂中天,清光四泻,树影婆娑。高适不觉兴致勃发,走出庙门赏月观景。他朝山下望去,只见在明亮的月光下,白墙黑瓦,树影摇曳,银光耀眼,澄江如练。山中赏月,真是别有一番风味。
回到房里,高适想着白天的感受和方才赏月的风味,不觉诗兴大发,就叫随从掌灯,他提笔在墙上题诗一首:
绝岭秋风已自凉,
鹤翻松露湿衣裳。
前村月落一江水,
僧在翠微闲竹房。
第二天清晨,高适离开清风岭,乘船过江时,才发现江水退了很多,从两岸的水痕看,江面只有原来的一半宽了。这时他才想起,钱塘江是随潮汐涨落的,月升时江水随潮而进,江面顿宽;月落时,江水又随潮而退,只剩半江。他在僧房的题诗中写成“前村月落一江水”,岂不是与真实的场景不符吗?他后悔把看见月到中天的江水当成月落的江水写入诗中,很想马上回去把墙上的诗修改一下,但因忙着赶路,只好把这件事暂时搁一搁。
过了一个月,高适再次路过杭州清风岭。他又特地到寺庙的僧房,准备修改题诗。谁知抬头看墙上的题诗时,不由得大吃一惊。原来那句“前村月落一江水”的“一”字,不知被谁添上几笔,改成“半”字了。笔迹看来尚新,大概是不久前写的。
高适心里十分纳闷:“是哪个高手竟与我的看法不谋而合?定要请教请教。”他找人请来老和尚,问:“大师父,你知道这墙上的诗是谁改的吗?”
老和尚回答说:“三天前,有一个客人路过,看到墙上的诗,说写得倒还不错,就是‘一’字不如‘半’字确切,提笔把‘一’字改了。老僧当时拦不住,请大人恕罪。”
高适听了,微微一笑说:“他改得好,改得好!可惜我晚来三天,未见其人,遗憾!遗憾!”说完,高适就告别老僧,怅然下山了。
1. 用“——”画出文中两个描写月景的句子。
2. 你认为把“前村月落一江水”改为“前村月落半江水”好吗?好在哪里?
我觉得改得好。诗里写的是钱塘江的景色,钱塘江的水会随着潮汐涨落。月亮落下的时候,江水会随着潮水退去,江面就只剩一半宽。“半”字把这种江景变化准确地写出来了,比“一”字更真实、更生动,让我好像亲眼看到了那时的江面一样。
3. 如果高适再次来到这座寺庙借宿,恰巧遇到了给自己改诗的那位客人,他俩可能会有一段怎样的对话呢?请你发挥想象,试着写一写。
高适:
哎呀,可算见到您啦!那首诗您改得可太妙啦,我一直想着要当面请教您这“一字之师”呢!
客人:
高先生客气了,我就是路过,看到诗觉得有趣,就随手改了改。
高适:
您太谦虚啦!您这一改,把那江景写得活灵活现。您是怎么想到用“半”字的呀?
客人:
“月落犹余半江水”,故觉“半”字更贴切,就斗胆改啦!
答案
1. 吃过晚饭以后,一轮明月悬挂中天,清光四泻,树影婆娑。 他朝山下望去,只见在明亮的月光下,白墙黑瓦,树影摇曳,银光耀眼,澄江如练。
2. 我觉得改得好。诗里写的是钱塘江的景色,钱塘江的水会随着潮汐涨落。月亮落下的时候,江水会随着潮水退去,江面就只剩一半宽。“半”字把这种江景变化准确地写出来了,比“一”字更真实、更生动,让我好像亲眼看到了那时的江面一样。
3. 示例:
高适:哎呀,可算见到您啦!那首诗您改得可太妙啦,我一直想着要当面请教您这“一字之师”呢!
客人:高先生客气了,我就是路过,看到诗觉得有趣,就随手改了改。
高适:您太谦虚啦!您这一改,把那江景写得活灵活现。您是怎么想到用“半”字的呀?
客人:“月落犹余半江水”,故觉“半”字更贴切,就斗胆改啦!
2. 我觉得改得好。诗里写的是钱塘江的景色,钱塘江的水会随着潮汐涨落。月亮落下的时候,江水会随着潮水退去,江面就只剩一半宽。“半”字把这种江景变化准确地写出来了,比“一”字更真实、更生动,让我好像亲眼看到了那时的江面一样。
3. 示例:
高适:哎呀,可算见到您啦!那首诗您改得可太妙啦,我一直想着要当面请教您这“一字之师”呢!
客人:高先生客气了,我就是路过,看到诗觉得有趣,就随手改了改。
高适:您太谦虚啦!您这一改,把那江景写得活灵活现。您是怎么想到用“半”字的呀?
客人:“月落犹余半江水”,故觉“半”字更贴切,就斗胆改啦!
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