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3. 根据图片信息，用相应语块补全 Aiwen 的英语单词学习方法手册。
My English Learning Tips
Here are the tips when I learn new words:
(1) I like to
(2) I like to
(3) I can
(4) I can
(5) I am going to
(6) I am going to
(7) I am going to
loud
大声的；响亮的，嘈杂的；喧闹的
a loud noise 一声巨响
a loud music 喧闹的噪音
hold your horses
long long ago ...
a cup of tea
Why does the boy wear sunglasses?
Because his classmates are so bright.
My English Learning Tips
Here are the tips when I learn new words:
(1) I like to
read them out loud
.(2) I like to
look them up in the dictionary
.(3) I can
learn words in chunks
.(4) I can
make stories
. (5) I am going to
practise with others
.(6) I am going to
use pictures
.(7) I am going to
make jokes
.loud
大声的；响亮的，嘈杂的；喧闹的
a loud noise 一声巨响
a loud music 喧闹的噪音
hold your horses
long long ago ...
a cup of tea
Why does the boy wear sunglasses?
Because his classmates are so bright.
答案
3. (1) read them out loud (2) look them up in the dictionary (3) learn words in chunks (4) make stories (5) practise with others (6) use pictures (7) make jokes
解析
【分析】这道题要求根据图片场景和给出的英语语块，补全英语单词学习方法的句子，需先观察每个图片对应的学习行为，再匹配合适的语块，结合句子结构（like to/ can/ am going to后接动词原形），选择符合语境的表达。
【解析】(1) 图片是学生大声朗读，对应短语read them out loud；(2) 图片是字典里的单词，对应look them up in the dictionary；(3) 对应分块学习单词的表达learn words in chunks；(4) 对应long long ago的场景，是编故事make stories；(5) 图片是两人对话，对应和他人练习practise with others；(6) 图片是茶杯，对应用图片辅助use pictures；(7) 图片是问答的笑话，对应编笑话make jokes。
【答案】(1) read them out loud (2) look them up in the dictionary (3) learn words in chunks (4) make stories (5) practise with others (6) use pictures (7) make jokes
【知识点】英语学习方法、短语运用、句子补全
【点评】本题结合图片考查英语单词学习的实用表达，需要学生观察图片信息并匹配对应语块，难度适中，能帮助学生积累英语学习的实用方法。
【难度系数】0.6
【解析】(1) 图片是学生大声朗读，对应短语read them out loud；(2) 图片是字典里的单词，对应look them up in the dictionary；(3) 对应分块学习单词的表达learn words in chunks；(4) 对应long long ago的场景，是编故事make stories；(5) 图片是两人对话，对应和他人练习practise with others；(6) 图片是茶杯，对应用图片辅助use pictures；(7) 图片是问答的笑话，对应编笑话make jokes。
【答案】(1) read them out loud (2) look them up in the dictionary (3) learn words in chunks (4) make stories (5) practise with others (6) use pictures (7) make jokes
【知识点】英语学习方法、短语运用、句子补全
【点评】本题结合图片考查英语单词学习的实用表达，需要学生观察图片信息并匹配对应语块，难度适中，能帮助学生积累英语学习的实用方法。
【难度系数】0.6
4. 读同学们记单词的方法，在能记住单词的好方法前打“√”。
() (1) I remember words one by one, not a group of words.
(
(
() (4) I don’t look up new words in the dictionary.
(
(
(
() (8) I make jokes with new words, but I never look at them again.
() (1) I remember words one by one, not a group of words.
(
√
) (2) I like to learn words in chunks, like “turn on the light”.(
√
) (3) I use pictures to remember “a school of fish”.() (4) I don’t look up new words in the dictionary.
(
√
) (5) I like to make funny stories to remember new words.(
√
) (6) I practise “Could you please ...?” with my deskmate.(
√
) (7) I read new words and short sentences out loud every day.() (8) I make jokes with new words, but I never look at them again.
答案
4. (2) $\checkmark$ (3) $\checkmark$ (5 ) $\checkmark$ (6) $\checkmark$ (7) $\checkmark$
解析
【分析】本题要求判断哪些是记住单词的好方法，需结合科学的英语单词记忆策略逐一分析选项：成块记忆、联想记忆（图片/故事）、运用练习、大声朗读都是有效记词方法；孤立记词、不查字典、记后不复习属于低效或无效方法，据此判断。
【解析】逐个分析选项：
(1) 逐个孤立记单词效率低，不利于形成语境，不是好方法；
(2) 成块（chunk）学习短语，结合语境记词，是高效方法，打√；
(3) 用图片辅助记忆，属于联想记忆法，能强化记忆，打√；
(4) 不查字典会导致词义理解错误，不是好方法；
(5) 编有趣故事记单词，是联想记忆的有效方式，打√；
(6) 和同桌练习对话，属于运用式记忆，能巩固单词，打√；
(7) 大声读单词和短句，通过听觉、口语强化记忆，打√；
(8) 编笑话后不复习，易遗忘，不是好方法。
【答案】4. (2)√ (3)√ (5)√ (6)√ (7)√
【知识点】英语单词记忆方法、英语学习策略
【点评】本题考查实用的英语单词记忆技巧，帮助学生区分科学与低效的记词方式，培养良好的英语学习习惯。
【难度系数】0.4
【解析】逐个分析选项：
(1) 逐个孤立记单词效率低，不利于形成语境，不是好方法；
(2) 成块（chunk）学习短语，结合语境记词，是高效方法，打√；
(3) 用图片辅助记忆，属于联想记忆法，能强化记忆，打√；
(4) 不查字典会导致词义理解错误，不是好方法；
(5) 编有趣故事记单词，是联想记忆的有效方式，打√；
(6) 和同桌练习对话，属于运用式记忆，能巩固单词，打√；
(7) 大声读单词和短句，通过听觉、口语强化记忆，打√；
(8) 编笑话后不复习，易遗忘，不是好方法。
【答案】4. (2)√ (3)√ (5)√ (6)√ (7)√
【知识点】英语单词记忆方法、英语学习策略
【点评】本题考查实用的英语单词记忆技巧，帮助学生区分科学与低效的记词方式，培养良好的英语学习习惯。
【难度系数】0.4
