5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)

A.成熟的人对事情大多有自己的主见,既不会,又不会人云亦云
B.有关人士分析,海峡两岸进一步开放,文化交流成为主项
C.如果小有进步即告满足,囿于一得之功、,那就永远无法到达胜利的顶峰
D.常人急功近利,多求功法而不研求功理,东究西参而自耗光阴,不识之道理

B

本题考察的是对成语在语境中恰当使用的能力。
选项A，"朝秦暮楚"用以批评反复无常的行为，在此句中形容成熟的人不会反复无常，使用恰当；
选项B，"首当其冲"意指最先受到攻击或遭遇灾难，在此句中用于描述文化交流将成为两岸开放中的首要内容，使用不恰当，因为文化交流并非“灾难”或“攻击”的类比；
选项C，"一孔之见"比喻片面的见解，用于劝诫不要满足于片面成就，使用恰当；
选项D，"纲举目张"形容抓住事物的关键，带动其他环节，用于强调理解基本原理的重要性，使用恰当。

6. 下列说法有误的一项是()。(2分)

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇,称为“诗”,又称“诗三百”,列为“五经”之一
B.“号”,是名和字之外的称号,一般用于自称,以示某种志趣或抒发某种情感。如,东晋诗人陶渊明号“六一居士”,他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣
C.冰心的诗语言清丽,意蕴隽永。她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗,《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗
D.泰戈尔,印度诗人、作家,主要作品有诗集《飞鸟集》《新月集》等

B

A项，《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录西周至春秋诗歌305篇，称“诗”“诗三百”，为“五经”之一，正确。B项，陶渊明号“五柳先生”，“六一居士”是欧阳修的号，错误。C项，冰心《母亲》《纸船》主题为母爱，《成功的花》《嫩绿的芽儿》鼓励青年奋斗奉献，正确。D项，泰戈尔是印度诗人，著有《飞鸟集》《新月集》，正确。

7. “成果、结果、后果”是一组同义词,但感情色彩各不相同,下列各组词语与其相类似的一项是()。(2分)

A.优异、优秀、优良
B.团结、结合、勾结
C.谦虚、虚假、虚伪
D.保护、袒护、庇护

B

题中“成果”是褒义词，“结果”是中性词，“后果”是贬义词，三个词语感情色彩不同，分析各选项找出一个与其设置相同的选项即可：
A.三个词都是褒义词。
B.“团结”是褒义词，“结合”是中性词，“勾结”是贬义词，三个词语感情色彩不同，与题干设置相同。
C.“谦虚”是褒义词，“虚假”“虚伪”是贬义词，没有中性词，与题干设置不同。
D.“保护”是褒义词，“袒护”“庇护”是贬义词，没有中性词，与题干设置不同。

阅读下面这首唐诗,回答第8—9题。(4分)
宿牛群头①
胡助
荞麦花开草木枯,沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子,卖与行人②供晚厨。
(选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)
注释:①牛群头:地名。②行人:行旅之人,这里指作者自己。
8. 诗中“茁”“满”字用得好,请做简要分析。(2分)
9. 这首诗表达了作者怎样的情感？(2分)

8."茁"字写出雨后蘑菇蓬勃生长的情态，"满"字表现蘑菇丰收，两字生动形象，突出雨后蘑菇的旺盛与繁多。9.表达了作者旅途中的闲适惬意和对田园生活的喜爱之情。

8."茁"字生动描绘出雨后蘑菇旺盛生长的状态，展现其生命力；"满"字写出牧童拾得蘑菇之多，侧面烘托蘑菇生长繁茂。两字准确形象，富有画面感。
9.通过描写田园风光和牧童卖菇场景，表达了作者旅途中的闲适愉悦之情及对田园生活的喜爱。