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() e. Can you put this snowball
A.on
B.of
C.with
A
that one?A.on
B.of
C.with
答案
A
解析
根据六年级上册所学内容，“put...on...”表示“把……放在……上面”，句意为“你能把这个雪球放在那个上面吗？”，符合语境。“of”表示所属，“with”表示和……一起，均不符合题意。
翻译:
e. 你能把这个雪球和那个雪球放在一起吗？
A. 在……上面
B. ……的
C. 和……一起
翻译:
e. 你能把这个雪球和那个雪球放在一起吗？
A. 在……上面
B. ……的
C. 和……一起
(
A.to
B.in
C.at
C
) f. The school bus arrives 7:00.A.to
B.in
C.at
答案
C
解析
在表示时间点时，常用“at + 具体时间”，“7:00”是具体时间点，所以用“at”。“in”常用于表示较长的时间段，如年、月、季节等；“to”一般不用于表示具体时间点前。所以这题应选C。
翻译:
f. 校车在7点到达。
A. 到
B. 在……里面
C. 在（后接具体时刻）
翻译:
f. 校车在7点到达。
A. 到
B. 在……里面
C. 在（后接具体时刻）
9. Read and circle the correct words. 读一读，圈一圈。
a. I’m putting (off, up) the Christmas tree now.
b. I (takes, take) off my winter clothes.
c. Kim (bring, brings) a gift for me.
d. There are four (season, seasons) in a year.
e. I (bring, brought) some tea for my grandfather yesterday.
f. I’m going to (buy, bought) some gifts for my family.
g. Mr. Wood (teaches, teach) Li Ming to play cards.
h. Li Ming (learn, is going to learn) to skate tomorrow.
a. I’m putting (off, up) the Christmas tree now.
b. I (takes, take) off my winter clothes.
c. Kim (bring, brings) a gift for me.
d. There are four (season, seasons) in a year.
e. I (bring, brought) some tea for my grandfather yesterday.
f. I’m going to (buy, bought) some gifts for my family.
g. Mr. Wood (teaches, teach) Li Ming to play cards.
h. Li Ming (learn, is going to learn) to skate tomorrow.
答案
a. up
b. take
c. brings
d. seasons
e. brought
f. buy
g. teaches
h. is going to learn
b. take
c. brings
d. seasons
e. brought
f. buy
g. teaches
h. is going to learn
解析
翻译:
9. 读一读，圈出正确的单词。
a. 我现在正在搭建圣诞树。
b. 我脱下我的冬装。
c. 金给我带来一份礼物。
d. 一年有四个季节。
e. 我昨天给我的祖父带了一些茶。
f. 我打算给我的家人买一些礼物。
g. 伍德先生教李明玩纸牌。
h. 李明明天打算学习滑冰。
9. 读一读，圈出正确的单词。
a. 我现在正在搭建圣诞树。
b. 我脱下我的冬装。
c. 金给我带来一份礼物。
d. 一年有四个季节。
e. 我昨天给我的祖父带了一些茶。
f. 我打算给我的家人买一些礼物。
g. 伍德先生教李明玩纸牌。
h. 李明明天打算学习滑冰。
10. Read the passage. Fill in the blanks. 读短文，填空。
Let’s make a snowman! First, we make a big snowball for his b
Let’s make a snowman! First, we make a big snowball for his b
body
. Then we make a small snowball for his hhead
. Next we make a face for him. Look, this carrot is his nnose
. We have two stones for his eeyes
, a banana for his mmouth
, and two potatoes for his eears
. We have two sticks for his aarms
. But he doesn’t need llegs
or ffeet
. We think he is wonderful!答案
body；head；nose；eyes；mouth；ears；arms；legs；feet
解析
本题可根据短文内容及对雪人各部位名称的英文表达来填空。
第一空：根据前文“make a big snowball”（做一个大雪球）以及常识可知，大雪球是雪人的身体，“身体”英文是“body”。
第二空：根据“make a small snowball”（做一个小雪球）和常识，小雪球是雪人的头，“头”英文是“head”。
第三空：根据“this carrot”（这个胡萝卜），结合常识，胡萝卜可当作雪人的鼻子，“鼻子”英文是“nose”。
第四空：根据“two stones”（两块石头），可推测是雪人的眼睛，“眼睛”英文是“eyes”。
第五空：根据“a banana”（一根香蕉），可知是雪人的嘴巴，“嘴巴”英文是“mouth”。
第六空：根据“two potatoes”（两个土豆），结合常识，可当作雪人的耳朵，“耳朵”英文是“ears”。
第七空：根据“two sticks”（两根树枝），可知是雪人的胳膊，“胳膊”英文是“arms”。
第八空：根据常识，雪人不需要腿，“腿”英文是“legs”。
第九空：根据常识，雪人不需要脚，“脚”英文是“feet”。
翻译:
10. 读短文，填空。
让我们堆一个雪人吧！首先，我们做一个大雪球当作他的身体（body）。然后我们做一个小雪球当作他的头（head）。接下来我们给他做一张脸。看，这个胡萝卜是他的鼻子（nose）。我们用两块石头当作他的眼睛（eyes），一根香蕉当作他的嘴巴（mouth），两个土豆当作他的耳朵（ears）。我们用两根树枝当作他的手臂（arms）。但是他不需要腿（legs）或者脚（feet）。我们觉得他很棒！
第一空：根据前文“make a big snowball”（做一个大雪球）以及常识可知，大雪球是雪人的身体，“身体”英文是“body”。
第二空：根据“make a small snowball”（做一个小雪球）和常识，小雪球是雪人的头，“头”英文是“head”。
第三空：根据“this carrot”（这个胡萝卜），结合常识，胡萝卜可当作雪人的鼻子，“鼻子”英文是“nose”。
第四空：根据“two stones”（两块石头），可推测是雪人的眼睛，“眼睛”英文是“eyes”。
第五空：根据“a banana”（一根香蕉），可知是雪人的嘴巴，“嘴巴”英文是“mouth”。
第六空：根据“two potatoes”（两个土豆），结合常识，可当作雪人的耳朵，“耳朵”英文是“ears”。
第七空：根据“two sticks”（两根树枝），可知是雪人的胳膊，“胳膊”英文是“arms”。
第八空：根据常识，雪人不需要腿，“腿”英文是“legs”。
第九空：根据常识，雪人不需要脚，“脚”英文是“feet”。
翻译:
10. 读短文，填空。
让我们堆一个雪人吧！首先，我们做一个大雪球当作他的身体（body）。然后我们做一个小雪球当作他的头（head）。接下来我们给他做一张脸。看，这个胡萝卜是他的鼻子（nose）。我们用两块石头当作他的眼睛（eyes），一根香蕉当作他的嘴巴（mouth），两个土豆当作他的耳朵（ears）。我们用两根树枝当作他的手臂（arms）。但是他不需要腿（legs）或者脚（feet）。我们觉得他很棒！
