2025年知识与能力训练七年级生物上册人教版第44页答案
2. 如图2-5所示为几种形态结构和生活环境各异的植物,分析回答问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是
C
(填字母)类。
(2)
B
(填字母)已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的
输导
组织,与E植物都靠孢子繁殖。
(3)A、D两类植物的共同特点是都能产生
种子
,但A类植物的种子外有
果皮
包被,属于
被子
植物;D类植物的种子是裸露的,属于
裸子
植物。
(4)以上几种植物从简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是
C→E→B→D→A
(用字母和箭头表示)。

答案

(1)C
(2)B;输导
(3)种子;果皮;被子;裸子
(4)C→E→B→D→A
3. 在学习了“种子的结构”内容后,某生物学兴趣小组突发奇想:是不是所有双子叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳?于是小组成员一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子并观察。结果记录如表2-1:
|种子名称|种皮|胚|子叶|胚乳|
|花生|√|√|2片,肥厚|无|
|小麦|√|√|1片,不肥厚|有|
|蓖麻|√|√|2片,不肥厚|有|
|慈姑|√|√|1片,肥厚|无|
请仔细分析上述观察记录,完成下列题目:
(1)胚是新植物体的幼体,胚的组成包括(
C
)
A. 胚芽、胚轴、胚乳、胚根 B. 胚芽、胚轴、胚乳、子叶
C. 胚芽、胚轴、胚根、子叶 D. 胚根、胚轴、胚乳、子叶
(2)有些植物的种子有胚乳,有些植物的种子无胚乳,有胚乳的种子子叶形态
不肥厚
,无胚乳的种子子叶形态
肥厚

(3)根据表2-1记录,种子有无胚乳和子叶的数目
无关
(填“有关”或“无关”),该兴趣小组想要得出更令人信服的结论,还需要观察更多的种子,以排除实验的
偶然
性。

答案

(1)C
(2)不肥厚;肥厚
(3)无关;偶然