6. 阅读材料,回答问题。(6分)
《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条中规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。为落实这一规定并严格管控电子产品使用,某中学出台校规：禁止学生携带手机进入校园。这一举措引发了同学们的讨论,以下是其中两位同学的对话：

请运用所学知识,用简洁的语言将女同学说的话补充完整。

①不认同
②社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；《未成年人保护法》和学校校规有相应规定，我们必须遵守，不能随意带手机入校园
③不遵守规则
④与学校沟通，说明实际情况，寻求合理解决方式（或通过老师联系家长等合理方式）

7. 某中学开展“行走的思政课”研学活动,前往深圳博物馆参观学习,请你参与其中。(7分)
材料一 研学期间,某同学拍摄了两张“到此一游”的照片：

(1) 请仔细观察两张照片,结合所学知识,谈谈你的感悟。(4分)

材料二 历史沉寂,文化有声。为营造安全、庄重、有序的良好环境,确保文物安全、观众安全、馆舍安全,博物馆拟邀请观众参与撰写参观须知。
(2) 请结合生活经历和所学知识,将参观须知中的参观规则及相关注意事项补充完整。(3分)

(1)①社会规则划定自由边界，自由受规则约束；②遵守规则需自律，要严于律己，克服不良行为；③应敬畏规则，将规则内化于心、外化于行；④维护规则要提醒他人遵守，共同营造良好秩序。
(2)①禁止触摸、刻画文物或展品；②保持安静，不大声喧哗、追逐打闹；③自觉排队，遵守参观秩序，不插队。