三、阅读课文,完成下列各题。(填序号)
1.《美丽的小兴安岭》这篇课文主要写了()
2. 春、夏、秋、冬的小兴安岭,可以用来依次形容的是()

【解析】：
1. 第一题是考察对课文《美丽的小兴安岭》的主要内容的理解。需要回顾课文，提取关键信息，然后与选项进行比对。课文不仅描述了小兴安岭的树木，还详细描述了小兴安岭四季的景色，并称赞其为“美丽的大花园”和“巨大的宝库”。
2. 第二题是考察对小兴安岭四季景色的形容词匹配。需要根据课文中对四季景色的描述，选择最符合的形容词。
【答案】：
1. C
2. B
解析：
1. 《美丽的小兴安岭》这篇课文的主要内容是描述小兴安岭的四季景色，并强调其美丽和富饶。选项C最全面地反映了课文的主题，既提到了小兴安岭的景色诱人，又指出其像一座美丽的大花园和巨大的宝库。
2. 根据课文中对小兴安岭四季的描述，春天生机勃勃，夏天欣欣向荣，秋天多姿多彩，冬天寒冷。因此，选项B中的形容词依次与四季的景色相匹配。

四、读下面的句子,说说用上加点的词语好在哪里。
例：春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”有长出的意思,生活中“抽出”的动作总是比较快的,这个词语让我感受到春天到了,新的枝条长得很快。
1. 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
2. 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

【解析】：本题主要考查对句子中关键词语的理解与分析能力，需要体会词语在描述景物特点方面的作用。对于第一句，要分析“封”字如何生动形象地写出森林枝叶的特点；对于第二句，要理解“浸”字怎样表现出雾的特点以及森林在雾中的状态。
【答案】：1. “封”有封闭的意思，生活中“封”的动作给人一种严密、完全的感觉，这个词语让我感受到夏天森林里枝叶长得非常茂密，把森林完全遮盖住了，密不透风。
2. “浸”有泡在液体里的意思，生活中“浸”的动作让人觉得物体完全被液体包围，这个词语让我感受到早晨的雾非常浓，整个森林都像被泡在雾里一样，雾把森林完全笼罩住了。