2025年单元学习指导与练习九年级数学上册浙教版第85页答案
19. 如图所示,在$\odot O$中,弦$AB与弦CD的延长线相交于点P$.
(1)求证:$\triangle PBD\backsim\triangle PCA$.
(2)若$AB = 8$,$PB = 4$,$PD = 6$,求弦$CD$的长.

答案

【解析】:
(1)本题可根据圆周角定理的推论得到角的关系,再结合公共角,利用相似三角形的判定定理来证明$\triangle PBD\backsim\triangle PCA$。
圆周角定理的推论:同弧或等弧所对的圆周角相等。
在$\odot O$中,$\angle A$和$\angle D$都是弧$BC$所对的圆周角,所以$\angle A = \angle D$;
$\angle P$是$\triangle PBD$和$\triangle PCA$的公共角,即$\angle P = \angle P$。
根据两角分别相等的两个三角形相似,可得$\triangle PBD\backsim\triangle PCA$。
(2)本题可根据相似三角形的性质得到对应边成比例,进而求出$PC$的长度,最后求出弦$CD$的长。
相似三角形的性质:相似三角形对应边成比例。
【答案】:
(1)证明:
∵$\angle A$和$\angle D$都是弧$BC$所对的圆周角,
∴$\angle A = \angle D$,
又∵$\angle P = \angle P$,
∴$\triangle PBD\backsim\triangle PCA$。
(2)解:
∵$\triangle PBD\backsim\triangle PCA$,
∴$\frac{PB}{PC}=\frac{PD}{PA}$,
已知$AB = 8$,$PB = 4$,则$PA = PB + AB = 4 + 8 = 12$,
又$PD = 6$,代入$\frac{PB}{PC}=\frac{PD}{PA}$可得:
$\frac{4}{PC}=\frac{6}{12}$,
交叉相乘得:$6PC = 4×12$,
即$6PC = 48$,
解得$PC = 8$,
因为$CD = PC - PD$,$PC = 8$,$PD = 6$,
所以$CD = 8 - 6 = 2$。
综上,弦$CD$的长为$2$。
20. 如图所示,在$\triangle ABC$中,点$D$,$E$,$F分别在边AB$,$AC$,$BC$上,连结$DE$,$EF$. 已知四边形$BFED$是平行四边形,$\frac{DE}{BC}= \frac{1}{4}$.
(1)若$AB = 8$,求线段$AD$的长.
(2)若$\triangle ADE$的面积为1,求$□ BFED$的面积.

答案

(1)解:∵四边形BFED是平行四边形,
∴DE//BF,即DE//BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{DE}{BC}=\frac{1}{4}$,
∵AB=8,
∴$AD=8×\frac{1}{4}=2$。
(2)解:∵△ADE∽△ABC,$\frac{DE}{BC}=\frac{1}{4}$,
∴$\frac{S_{\triangle ADE}}{S_{\triangle ABC}}=(\frac{1}{4})^2=\frac{1}{16}$,
∵$S_{\triangle ADE}=1$,
∴$S_{\triangle ABC}=16$,
∵DE//BC,四边形BFED是平行四边形,
∴DE=BF,$\frac{DE}{BC}=\frac{1}{4}$,
∴$\frac{BF}{BC}=\frac{1}{4}$,则$\frac{FC}{BC}=\frac{3}{4}$,
∵EF//AB,
∴△EFC∽△ABC,
∴$\frac{S_{\triangle EFC}}{S_{\triangle ABC}}=(\frac{FC}{BC})^2=(\frac{3}{4})^2=\frac{9}{16}$,
∴$S_{\triangle EFC}=16×\frac{9}{16}=9$,
∴$S_{□ BFED}=S_{\triangle ABC}-S_{\triangle ADE}-S_{\triangle EFC}=16 - 1 - 9=6$。