8. 图 2 - 1 - 15 中 A、B、C 分别代表番茄果肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞的结构。图中圆圈交叉的阴影部分可表示的是【】

A.细胞壁
B.细胞膜
C.叶绿体
D.液泡

B

A是番茄果肉细胞（植物细胞），有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，无叶绿体；B是洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞），有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，无叶绿体；C是人口腔上皮细胞（动物细胞），有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁、液泡、叶绿体。三者共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，选项中只有细胞膜符合。

9. 生物学兴趣小组参观了蔬菜大棚,在大棚中看到了番茄、黄瓜、洋葱等蔬菜,他们选择了部分材料开展了如下一系列实验探究活动。回答下列问题。
【活动一】准备生物学实验材料
(1)该小组同学在剥切洋葱时忍不住流下眼泪,原因是洋葱细胞______中的细胞液内含有刺激性物质。
【活动二】制作并观察植物细胞临时装片(如图 2 - 1 - 16)

(2)图甲为同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,正确的顺序是______(用箭头和图甲中字母表示)。
(3)使用双目电光源显微镜观察临时装片时,先转动______(填写图乙中的标号)使低倍物镜对准______。
【活动三】绘制植物细胞结构简图并制作细胞模型
(4)小丁绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图如图 2 - 1 - 17 所示。从细胞结构的角度来看,图中的错误处是______。

(5)课后制作细胞膜时,只有两种材料可供选择,一种是无通透性的塑料薄膜,另一种是玻璃纸(一种半透膜,能允许一部分物质通过)。应该选择______(填“塑料薄膜”或“玻璃纸”),有利于体现细胞膜的功能。
(1)
(2)
(3)；
(4)
(5)

(1)液泡
(2)C→A→B→D
(3)①；通光孔
(4)多画了叶绿体
(5)玻璃纸