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7. 地球附近的物体都要受到重力,小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1) 如图甲是他实验中使用的弹簧测力计,该测力计的分度值是________$N$；实验前,应对弹簧测力计的指针________。
(2) 下表是实验中记录的数据,在第 3 次测量时,弹簧测力计的示数如图乙所示,则表格中空缺处应填入的实验数据是________$N$。根据表格中的数据,可得出结论：______。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 质量 $ m / g $ | 40 | 100 | 160 | 200 | 240 | 300 |
| 重力 $ G / N $ | 0.4 | 1.0 | | 2.0 | 2.3 | 3.0 |
(3) 探究中多次实验的目的是：______。
(1) 如图甲是他实验中使用的弹簧测力计,该测力计的分度值是________$N$；实验前,应对弹簧测力计的指针________。
(2) 下表是实验中记录的数据,在第 3 次测量时,弹簧测力计的示数如图乙所示,则表格中空缺处应填入的实验数据是________$N$。根据表格中的数据,可得出结论：______。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 质量 $ m / g $ | 40 | 100 | 160 | 200 | 240 | 300 |
| 重力 $ G / N $ | 0.4 | 1.0 | | 2.0 | 2.3 | 3.0 |
(3) 探究中多次实验的目的是：______。
答案
0.2
调零
1.6
物体受到
的重力与其质量成正比
寻找普
遍规律,避免偶然性
调零
1.6
物体受到
的重力与其质量成正比
寻找普
遍规律,避免偶然性
解析
【解析】
(1) 弹簧测力计上每1N之间有5个小格，所以每个小格代表0.2N，即分度值为0.2N；实验前，为保证测量准确，需对弹簧测力计的指针进行调零操作。
(2) 图乙中弹簧测力计的示数为1.6N；分析表格数据可知，物体的重力与质量的比值近似为定值，因此可得出结论：物体受到的重力与其质量成正比。
(3) 探究性实验中多次实验，是为了寻找普遍规律，避免实验偶然性。
【答案】
(1) 0.2；调零
(2) 1.6；物体受到的重力与其质量成正比
(3) 寻找普遍规律，避免偶然性
【知识点】
弹簧测力计的使用；重力与质量的关系；实验探究方法
【点评】
本题是重力与质量关系的探究实验，考查了弹簧测力计的使用规范、实验数据读取与结论归纳、多次实验的目的，属于基础实验题型，侧重对实验基本能力的考查。
【难度系数】
0.7
(1) 弹簧测力计上每1N之间有5个小格，所以每个小格代表0.2N，即分度值为0.2N；实验前，为保证测量准确，需对弹簧测力计的指针进行调零操作。
(2) 图乙中弹簧测力计的示数为1.6N；分析表格数据可知，物体的重力与质量的比值近似为定值，因此可得出结论：物体受到的重力与其质量成正比。
(3) 探究性实验中多次实验，是为了寻找普遍规律，避免实验偶然性。
【答案】
(1) 0.2；调零
(2) 1.6；物体受到的重力与其质量成正比
(3) 寻找普遍规律，避免偶然性
【知识点】
弹簧测力计的使用；重力与质量的关系；实验探究方法
【点评】
本题是重力与质量关系的探究实验，考查了弹簧测力计的使用规范、实验数据读取与结论归纳、多次实验的目的，属于基础实验题型，侧重对实验基本能力的考查。
【难度系数】
0.7
8. 两个鸡蛋所受的重力大小大约是 $ 1 \, N $,请问两个鸡蛋的质量大约是多少？($ g $ 取 $ 10 \, N/kg $)
答案
解：$m=\frac{G}{g}=\frac{1\ \mathrm{N}}{10\ \mathrm{N/kg}}=0.1\ \mathrm{kg}$
解析
【解析】
已知两个鸡蛋的重力$G=1\ \mathrm{N}$，$g=10\ \mathrm{N/kg}$，根据重力公式$G=mg$变形可得$m=\frac{G}{g}$，代入数值计算：
$m=\frac{G}{g}=\frac{1\ \mathrm{N}}{10\ \mathrm{N/kg}}=0.1\ \mathrm{kg}$
【答案】
$0.1\ \mathrm{kg}$
【知识点】
重力公式的应用
【点评】
本题考查重力公式的变形运用，结合生活常识设置问题，属于基础题型，旨在巩固学生对重力与质量关系的理解。
【难度系数】
0.9
已知两个鸡蛋的重力$G=1\ \mathrm{N}$，$g=10\ \mathrm{N/kg}$，根据重力公式$G=mg$变形可得$m=\frac{G}{g}$，代入数值计算：
$m=\frac{G}{g}=\frac{1\ \mathrm{N}}{10\ \mathrm{N/kg}}=0.1\ \mathrm{kg}$
【答案】
$0.1\ \mathrm{kg}$
【知识点】
重力公式的应用
【点评】
本题考查重力公式的变形运用，结合生活常识设置问题，属于基础题型，旨在巩固学生对重力与质量关系的理解。
【难度系数】
0.9
9. 人们日常生活中所说的“体重”实际上是指人体的________。质量为 $ 120 \, g $ 的物体,所受的重力是________$N$。($ g $ 取 $ 10 \, N/kg $)
答案
质量
1.2
1.2
解析
【解析】
1. 日常生活中所说的“体重”常用质量单位（如千克、斤）计量，实际指人体的质量；
2. 根据重力计算公式 $ G = mg $，先换算单位：$ 120g = 0.12kg $，代入 $ g = 10N/kg $，可得 $ G = 0.12kg × 10N/kg = 1.2N $。
【答案】
质量；1.2
【知识点】
质量与重力的区分；重力的计算
【点评】
本题考查生活用语与物理概念的差异，以及重力公式的简单应用，属于基础识记与计算类题目。
【难度系数】
0.9
1. 日常生活中所说的“体重”常用质量单位（如千克、斤）计量，实际指人体的质量；
2. 根据重力计算公式 $ G = mg $，先换算单位：$ 120g = 0.12kg $，代入 $ g = 10N/kg $，可得 $ G = 0.12kg × 10N/kg = 1.2N $。
【答案】
质量；1.2
【知识点】
质量与重力的区分；重力的计算
【点评】
本题考查生活用语与物理概念的差异，以及重力公式的简单应用，属于基础识记与计算类题目。
【难度系数】
0.9
10. 下列关于重力和质量的说法中正确的是( )
A.可以用天平测量物体所受的重力
B.质量方向竖直向下
C.地球上同一地点,质量大的物体,受到的重力也大
D.浮在水面上的物体,重力变小,质量不变
A.可以用天平测量物体所受的重力
B.质量方向竖直向下
C.地球上同一地点,质量大的物体,受到的重力也大
D.浮在水面上的物体,重力变小,质量不变
答案
C
解析
【解析】
A. 天平是测量物体质量的工具，测量物体重力应使用弹簧测力计，故A错误；
B. 质量是物体的固有属性，没有方向，重力的方向才是竖直向下，故B错误；
C. 地球上同一地点，重力加速度g相同，根据公式G=mg可知，质量大的物体，受到的重力也大，故C正确；
D. 质量是物体的固有属性，与物体的状态无关；浮在水面上的物体，质量不变，根据G=mg可知，其重力也不变，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
重力与质量的关系、质量的属性、重力的测量
【点评】
本题主要考查重力和质量的基本概念及两者的定量关系，需明确质量与重力的区别，掌握相关测量工具，理解公式G=mg的适用条件。
【难度系数】
0.8
A. 天平是测量物体质量的工具，测量物体重力应使用弹簧测力计，故A错误；
B. 质量是物体的固有属性，没有方向，重力的方向才是竖直向下，故B错误；
C. 地球上同一地点，重力加速度g相同，根据公式G=mg可知，质量大的物体，受到的重力也大，故C正确；
D. 质量是物体的固有属性，与物体的状态无关；浮在水面上的物体，质量不变，根据G=mg可知，其重力也不变，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
重力与质量的关系、质量的属性、重力的测量
【点评】
本题主要考查重力和质量的基本概念及两者的定量关系，需明确质量与重力的区别，掌握相关测量工具，理解公式G=mg的适用条件。
【难度系数】
0.8
1. 一物体在地球上受到的重力是 $ 4.4 \, N $,那么它的质量为________$g$。($ g $ 取 $ 10 \, N/kg $)月球上的物体也受到月球对它的吸引力,已知月球上的“$ g $”约是地球上的 $ \frac{1}{6} $,则把该物体拿到月球上,它受到的重力为________$N$。(结果保留两位小数)
答案
440
0.73
0.73
解析
【解析】
根据重力公式 $ G = mg $，变形可得物体的质量 $ m = \frac{G_{地}}{g_{地}} = \frac{4.4 \, N}{10 \, N/kg} = 0.44 \, kg = 440 \, g $；
物体的质量不随位置改变，月球上的重力加速度 $ g_{月} = \frac{1}{6}g_{地} $，则物体在月球上受到的重力 $ G_{月} = \frac{1}{6}G_{地} = \frac{4.4 \, N}{6} \approx 0.73 \, N $。
【答案】
440；0.73
【知识点】
重力公式应用、质量的特性
【点评】
本题考查重力与质量的关系，需熟练运用 $ G=mg $ 及其变形公式，注意单位换算及结果的小数保留，侧重基础公式的灵活运用。
【难度系数】
0.8
根据重力公式 $ G = mg $，变形可得物体的质量 $ m = \frac{G_{地}}{g_{地}} = \frac{4.4 \, N}{10 \, N/kg} = 0.44 \, kg = 440 \, g $；
物体的质量不随位置改变，月球上的重力加速度 $ g_{月} = \frac{1}{6}g_{地} $，则物体在月球上受到的重力 $ G_{月} = \frac{1}{6}G_{地} = \frac{4.4 \, N}{6} \approx 0.73 \, N $。
【答案】
440；0.73
【知识点】
重力公式应用、质量的特性
【点评】
本题考查重力与质量的关系，需熟练运用 $ G=mg $ 及其变形公式，注意单位换算及结果的小数保留，侧重基础公式的灵活运用。
【难度系数】
0.8
2. 甲、乙两个物体,它们的质量之比为 $ 3:5 $,其中乙物体所受重力为 $ 100 \, N $,则甲物体所受重力为________$N$。
答案
60
解析
【解析】
根据重力公式$ G = mg $，物体所受重力与质量成正比，即$ \frac{G_{甲}}{G_{乙}} = \frac{m_{甲}}{m_{乙}} $。
已知$ m_{甲}:m_{乙}=3:5 $，$ G_{乙}=100N $，代入得：
$ G_{甲} = \frac{m_{甲}}{m_{乙}} × G_{乙} = \frac{3}{5} × 100N = 60N $
【答案】
60
【知识点】
重力与质量的关系
【点评】
本题考查重力与质量的正比关系，属于基础题型，熟练运用重力公式$ G=mg $即可求解。
【难度系数】
0.8
根据重力公式$ G = mg $，物体所受重力与质量成正比，即$ \frac{G_{甲}}{G_{乙}} = \frac{m_{甲}}{m_{乙}} $。
已知$ m_{甲}:m_{乙}=3:5 $，$ G_{乙}=100N $，代入得：
$ G_{甲} = \frac{m_{甲}}{m_{乙}} × G_{乙} = \frac{3}{5} × 100N = 60N $
【答案】
60
【知识点】
重力与质量的关系
【点评】
本题考查重力与质量的正比关系，属于基础题型，熟练运用重力公式$ G=mg $即可求解。
【难度系数】
0.8
3. 下图所示的物体中,重力最接近 $ 2 \, N $ 的是( )
A.一个苹果
B.一张课桌
C.一枚别针
D.一辆汽车
A.一个苹果
B.一张课桌
C.一枚别针
D.一辆汽车
答案
A
解析
【解析】
根据公式$G=mg$，可得重力为$2N$的物体质量$m=\frac{G}{g}=\frac{2N}{10N/kg}=0.2kg=200g$。
结合生活实际：
一个苹果的质量约200g，重力接近2N；
一张课桌质量约10kg，重力约100N；
一枚别针质量仅几克，重力远小于2N；
一辆汽车质量约1000kg，重力约$10^4N$。
因此重力最接近2N的是一个苹果。
【答案】
A
【知识点】
重力的估算；质量的估测；G=mg的应用
【点评】
本题结合生活实际，考查对常见物体质量与重力的估测，需将物理公式与生活经验结合进行判断。
【难度系数】
0.8
根据公式$G=mg$，可得重力为$2N$的物体质量$m=\frac{G}{g}=\frac{2N}{10N/kg}=0.2kg=200g$。
结合生活实际：
一个苹果的质量约200g，重力接近2N；
一张课桌质量约10kg，重力约100N；
一枚别针质量仅几克，重力远小于2N；
一辆汽车质量约1000kg，重力约$10^4N$。
因此重力最接近2N的是一个苹果。
【答案】
A
【知识点】
重力的估算；质量的估测；G=mg的应用
【点评】
本题结合生活实际，考查对常见物体质量与重力的估测，需将物理公式与生活经验结合进行判断。
【难度系数】
0.8
