2025年同步导学与优化训练三年级数学上册北师大版第9页答案
一、在括号里填上合适的单位。

牙刷长约15(
厘米
)
课桌高约7(
分米
)

硬币厚约1(
毫米
)
每小时飞行约750(
千米
)

答案

厘米；分米；毫米；千米

解析

根据生活经验和对长度单位的认识来选择合适的单位。
牙刷长度通常用厘米作单位，所以牙刷长约15厘米；
课桌高度一般用分米作单位，所以课桌高约7分米；
硬币比较薄，厚度通常用毫米作单位，所以硬币厚约1毫米；
飞机飞行速度较快，每小时飞行的路程通常用千米作单位，所以每小时飞行约750千米。
二、量一量,填一填。


（答案不唯一，以实际测量为准）假设矩形长边为30毫米，短边为20毫米，则：20毫米；30毫米；20毫米；30毫米假设三角形三条边分别为25毫米，30毫米，35毫米，则：25毫米；30毫米；35毫米

答案

（答案不唯一，以实际测量为准）
假设矩形长边为30毫米，短边为20毫米，则：
20毫米；30毫米；20毫米；30毫米
假设三角形三条边分别为25毫米，30毫米，35毫米，则：
25毫米；30毫米；35毫米
三、想一想,填一填。
3 分米 = (
30
)厘米
60 毫米 = (
6
)厘米
6000 米 = (
6
)千米
4 米 = (
40
)分米
5 千米 = (
5000
)米
2 分米 = (
200
)毫米

答案

30；6；6；40；5000；200

解析

因为1分米=10厘米，所以3分米=3×10=30厘米；
因为10毫米=1厘米，所以60毫米=60÷10=6厘米；
因为1000米=1千米，所以6000米=6000÷1000=6千米；
因为1米=10分米，所以4米=4×10=40分米；
因为1千米=1000米，所以5千米=5×1000=5000米；
因为1分米=100毫米，所以2分米=2×100=200毫米。
四、在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
8 千米$◯$
＞
6000 米
3 分米$◯$
=
300 毫米
5 米$◯$
=
50 分米
6 毫米$◯$
＜
6 厘米

答案

答题卡：
1. 8 千米 ＞ 6000 米（因为 8 千米 = 8000 米，8000 米 ＞ 6000 米）
2. 3 分米 = 300 毫米（因为 3 分米 = 30 厘米 = 300 毫米）
3. 5 米 = 50 分米（因为 5 米 = 50 分米）
4. 6 毫米 ＜ 6 厘米（因为 6 厘米 = 60 毫米，6 毫米 ＜ 60 毫米）
五、想一想,画一画。

1. 小明家离学校有多远？画“$◯$”。

2. 小丽家离学校有多远？画“√”。

1. 在“5千米”下画“○”；2. 在“2300米”下画“√”

答案

1. 在“5千米”下画“○”；2. 在“2300米”下画“√”

解析

1. 小红家离学校2千米，小明家比小红家远多了。5千米＞2千米且差距大，1千米和850米均小于2千米，所以小明家选5千米。
2. 小丽家离学校和小红家差不多远，小红家2千米=2000米。2300米与2000米接近，4千米=4000米差距大，900米差距大，所以小丽家选2300米。
六、解决问题。
小亮从学校到车站有几条路可以走？分别要走多少米？

答案

有两条路可以走：
第一条路：学校→医院→车站，距离为：$36+45=81$（米）。
第二条路：学校→图书馆→车站，距离为：$52+33=85$（米）。
答：有两条路可以走，分别要走81米和85米。